科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某產(chǎn)糧專業(yè)戶出售余糧20袋,每袋重量
如
下:(單位千克)
199、201、197、203、200、195、197、199、202、196、203、198、201、200、197、196、204、199、201、![]()
1
98.
用簡便方法計算出售的余糧總共多少千克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某省將地處A、B的兩所大學(xué)合并成一所綜合性大學(xué),為方便A、B兩地師生的交往,學(xué)校準(zhǔn)備在相距2km的A、B兩地修筑一條筆直公路(公路寬度忽略不計,如所示圖中的線段AB)經(jīng)測量,在A地的北偏東60°方向、B地的北偏西45°方向的C處有一半徑為0.7km的圓形公園,問計劃修筑的這條公路會不會穿過公園,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
古希臘著名的畢達哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1,4,9,16……這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”。從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和.下列等式中,符合這一規(guī)律的是( )
A. A、13=3+10 B. 25=9+16 C. 36=15+21 D. 49=18+31
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個長方形在平面直角坐標(biāo)系中三個頂點的坐標(biāo)為(-1,-1),(-1,2),(
3,-1),則第四個頂點的坐標(biāo)為( )
(A)(2,2) (B)(3,2) (C)(3,3) (D)(2,3)
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