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如圖,根據(jù)要求完成下列各題:
(1)取AB的中點E,并連接CE;
(2)反向延長EC到D點,使ED=CE;
(3)利用圓規(guī)或刻度尺比較AB與CE,CE與CB,AD與BC的長短.
分析:(1)(2)直接由敘述畫出圖形即可;
(3)利用圓規(guī)或刻度尺比較AB與CE,CE與CB,AD與BC的長短,得出結(jié)論即可.
解答:解:(1)(2)如圖,


(3)經(jīng)過測量可知:
AB>CE,CE>CB,AD=BC.
點評:此題考查基本的作圖,注意借助工具比較線段的長短.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標3維同步訓(xùn)練與評價·數(shù)學(xué)·九年級·上 題型:044

解答題

  根據(jù)要求完成下列四副圖片:

  圖1:用線段表示出小剛行至B處時,他在路燈A下的影子.

  圖2:根據(jù)小剛在路燈A下的影子,判斷其身高并用線段表示.

  圖3:若路燈的另一側(cè)有一根木棍,該木棍與影子及小剛及影子的位置如圖,請在圖中畫出路燈的位置.

  圖4:若路燈,小剛及影子,棍子與影子關(guān)系如圖,請問這是白天還是夜晚,為什么?

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