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如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點均在格點上,點C的坐標(biāo)為(4,-1).
(1)把△ABC向上平移5個單位后得到對應(yīng)的△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出C1的坐標(biāo);
(2)以原點O為對稱中心,在畫出與△A1B1C1關(guān)于原點O對稱的△A2B2C2,并寫出點C2的坐標(biāo);
(3)求出經(jīng)過C1C2的直線表達(dá)式.
考點:作圖-旋轉(zhuǎn)變換,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,作圖-平移變換
專題:
分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu),找出點A、B、C向上平移5個單位的對應(yīng)點A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點C1的坐標(biāo);
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu),找出點A1、B1、C1關(guān)于原點O的對應(yīng)點A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點C2的坐標(biāo);
(3)設(shè)經(jīng)過C1C2的直線表達(dá)式為y=kx+b,將C1、C2的坐標(biāo)代入求出k和b的值,繼而可求得解析式.
解答:解:(1)所作圖形如圖所示,
點C1的坐標(biāo)為(4,4);
(2)所作圖形如圖所示,
點C2的坐標(biāo)(-4,-4);
(3)設(shè)經(jīng)過C1C2的直線表達(dá)式為y=kx+b,
由題意得,
4k+b=4
-4k+b=-4
,
解得:
k=1
b=0
,
則經(jīng)過C1C2的直線表達(dá)式為y=x.
點評:本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用平移變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu),并準(zhǔn)確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=-x2+2x+3圖象的對稱軸為直線.
(1)請求出該函數(shù)圖象的對稱軸;
(2)在坐標(biāo)系內(nèi)作出該函數(shù)的圖象;
(3)有一條直線過點P(1,5),若該直線與二次函數(shù)y=-x2+2x+3只有一個交點,請求出所有滿足條件的直線的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+5=0的兩實數(shù)根.
(1)若(x1-1)(x2-1)=28,求m的值;
(2)已知等腰△ABC的一邊長為7,若x1,x2恰好是△ABC另外兩邊的邊長,求這個三角形的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
1
2
-1
+2(sin35°-
1
2
0-2cos45°-(
1
2
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程:
2-x
x-3
+3=
2
3-x

(2)解不等式組:
2x-1>x
x-3≤
1
2
x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,等邊△OAB的頂點A(-6,0),頂點B在第二象限,頂點O為坐標(biāo)原點,過點B作BC∥OA交y軸于點C.
(1)填空:點B的坐標(biāo)是
 
;
(2)若點Q是線段OB上的一點,且OQ=
1
3
OB
,過點Q作直線l分別與直線AO、
直線BC交于點H、G,以點O為圓心,OH的長為半徑作⊙O.
①設(shè)點G的橫坐標(biāo)為x,當(dāng)點G在直線BC上移動,試探究:當(dāng)x為何值時,⊙O與直線BC、直線AB都分別相切?
②過點G作GD∥OC,交x軸于點D,若線段GD與⊙O有公共點P,且點M(1,1),探求:2PO+PM的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l與x軸垂直,垂足為D,它與從原點出發(fā)的三條射線分別交于點A、B、C.射線OA、OB、OC分別表示正常行走的人,站在自動扶梯上不走的人,在自動扶梯上同時正常行走的人所移動的路程s(m)與時間t(min)的函數(shù)關(guān)系,在這些關(guān)系中,正常行走的人的速度相同,自動扶梯的速度也相同.
(1)猜想線段AD、BD、CD之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)已知∠COD=60°,∠BOD=45°,正常行走的人的速度是自動扶梯的速度的多少倍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩車分別從M、N兩地相向而行,甲車出發(fā)1小時后乙車才出發(fā),并以各自速度勻速行駛,甲車出發(fā)3小時兩車相遇,相遇后兩車仍按原速度原方向各自行駛.如圖折線A-B-C-D表示甲、乙兩車之間的距離S(千米) 與甲車出發(fā)時間t(小時)之間的函數(shù)圖象.則:
①M、N兩地之間的距離為
 
千米;
②當(dāng)S=50千米時,t=
 
小時.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了參加市中學(xué)生籃球運動會,一支籃球隊準(zhǔn)備購買10雙運動鞋,各種尺碼統(tǒng)計如下表:
尺碼(厘米) 24 25 26 27 28
購買量(雙) 1 3 2 2 2
則這10雙運動鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為
 

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同步練習(xí)冊答案