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小強(qiáng)和爸爸上山游玩,兩人距地面的高度y(米)與小強(qiáng)登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象分別如圖中折線(xiàn)OAC和線(xiàn)段DE所示,根據(jù)函數(shù)圖象進(jìn)行以下探究:

信息讀。海1)爸爸登山的速度是每分鐘       米;(2)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義;
圖象理解:
(3)求線(xiàn)段DE所表示的yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(4)計(jì)算并填空:m      ;
問(wèn)題解決:
(5)若小強(qiáng)提速后,他登山的速度是爸爸速度的3倍,問(wèn)小強(qiáng)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)開(kāi)始提速?此時(shí)小強(qiáng)距地面的高度是多少米?
(1)  10
(2)距地面高度為165米時(shí)兩人相遇(或小強(qiáng)追上爸爸)
(3)(4)m=6.5 (5)30米

試題分析:解:(1)表示爸爸爬山的線(xiàn)段是DE,其速度為(300-100)÷20=10(米/分);
(2)圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義是:距地面高度為165米時(shí)兩人相遇(或小強(qiáng)追上爸爸);
(3)設(shè)線(xiàn)段DE的一次函數(shù)解析式為,
∵該函數(shù)經(jīng)過(guò) D(0,100),E(20,300)
所100=,300=20+
解得=100,=10
∴線(xiàn)段DE的解析式為
(4)點(diǎn)B(m,165)在一次函數(shù)上,代入式子中,得m=6.5
(5)由圖知 =3×10  ∴t=11.
B(6.5,165),C(11,300),
∴直線(xiàn)AC的解析式為y2=30x—30.
又∵線(xiàn)段OA過(guò)點(diǎn)(1,15),直線(xiàn)OA的解析式為y3=15x
 解得:  ∴A(2,30)
即登山2分鐘時(shí)小強(qiáng)開(kāi)始提速,此時(shí)小強(qiáng)距地面的高度是30米
點(diǎn)評(píng):該題分析比較復(fù)雜,但是所用知識(shí)都是常考點(diǎn),學(xué)生要掌握用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,以及掌握分式方程解決問(wèn)題的一般步驟。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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若分式的值為零,則x=________________

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某超市用5000元購(gòu)進(jìn)一批新品種的蘋(píng)果試銷(xiāo),由于銷(xiāo)售狀況良好,超市決定再用11000元購(gòu)進(jìn)該種蘋(píng)果,但這次進(jìn)貨價(jià)比試銷(xiāo)時(shí)多了0.5元,購(gòu)進(jìn)蘋(píng)果數(shù)量是試銷(xiāo)時(shí)的兩倍。
(1)試銷(xiāo)時(shí)該品種蘋(píng)果的進(jìn)貨價(jià)是多少?
(2)如果超市將該品種蘋(píng)果按每千克7元的價(jià)格出售,當(dāng)大部分蘋(píng)果售出后,余下的400千克按定價(jià)的7折售完,那么超市在這兩次蘋(píng)果銷(xiāo)售中共贏利多少元?

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由于受到手機(jī)更新?lián)Q代的影響,某手機(jī)店經(jīng)銷(xiāo)的甲品牌手機(jī)二月售價(jià)比一月每部降價(jià)500元.如果賣(mài)出相同數(shù)量的甲品牌手機(jī),那么一月銷(xiāo)售額為4.5萬(wàn)元,二月銷(xiāo)售額只有4萬(wàn)元.
(1)一月甲品牌手機(jī)每部售價(jià)為多少元?
(2)為了提高利潤(rùn),該店計(jì)劃三月購(gòu)進(jìn)乙品牌手機(jī)銷(xiāo)售,已知甲品牌每部進(jìn)價(jià)為3500元,乙品牌每部進(jìn)價(jià)為4000元,預(yù)計(jì)用不多于7.5萬(wàn)元且不少于7.4萬(wàn)元的資金購(gòu)進(jìn)這兩種手機(jī)共20部,請(qǐng)問(wèn)有哪幾種進(jìn)貨方案?
(3)該店三月?tīng)I(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃為:在二月售價(jià)基礎(chǔ)上每售出一部甲品牌手機(jī)再返還顧客話(huà)費(fèi)a元,而乙品牌按每部4400元銷(xiāo)售,如果要使(2)中所有進(jìn)貨方案獲利都相同,a應(yīng)取何值?

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分式方程 的解為_(kāi)________________.

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(1)李明步行的速度(單位:米/分)是多少?
(2)李明能否在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前趕到學(xué)校?

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若關(guān)于x的方程有增根,則m的值為(  )
A.2B.0 C.-1D.1

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無(wú)解,則m的值是(     )
A.-2B.2C.3D.-3

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