【題目】如圖,
的面積為
.點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),以每秒
個(gè)單位的速度向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng):點(diǎn)
從點(diǎn)
同時(shí)出發(fā),以每秒
個(gè)單位的速度向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng).規(guī)定其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)。
(1)求線段
的長;
(2)設(shè)點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
秒,當(dāng)
時(shí),求
的值.
![]()
【答案】(1)12 (2)2或3
【解析】
(1)過D作DM⊥AB于M,根據(jù)勾股定理求出DM,再根據(jù)平行四邊形的面積公式求出即可;
(2)①當(dāng)PC=BQ時(shí),根據(jù)PQ=BC得出12t=3t,求出t;
②當(dāng)PC≠BQ時(shí),過Q作QH⊥DC于H,過B作BN⊥DC于N,求出PH=CN=2,得出方程123tt=2+2,求出即可.
(1)過D作DM⊥AB于M,
![]()
則∠DMA=90°,
∵∠DAB=60°,
∴∠ADM=30°,
∵AD=4,
∴AM=
AD=2,DM=
,
∵平行四邊形ABCD的面積為24
,
∴AB×DM=24
,
∴AB=12;
(2)根據(jù)題意得:DP=t,BQ=3t,
①當(dāng)PC=BQ時(shí),四邊形PCBQ為平行四邊形,PQ=BC,
即12t=3t,
解得:t=3;
②當(dāng)PC≠BQ時(shí),過Q作QH⊥DC于H,過B作BN⊥DC于N,
![]()
則∠QHN=∠BNH=90°,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠C=∠DAB=60°,∠QHP=∠BNC=90°,DC∥AB,
∴∠HQB=180°∠QHC=90°,
∴四邊形HQBN是矩形,
∴QH=BN,BQ=NH=3t,
在Rt△QHP和Rt△BNC中
![]()
∴Rt△QHP≌Rt△BNC(HL),
∴PH=CN,∠C=∠QPH=60°,
∴PH=
PQ=
×4=2,CN=
BC=
×4=2,
∴123tt=2+2,
解得:t=2,
綜合上述:當(dāng)PQ=BC時(shí),t=2或3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐
如圖1,
和
都是等腰直角三角形,其中
,點(diǎn)
在線段
上.
![]()
操作發(fā)現(xiàn):如圖2,保持點(diǎn)
不動(dòng),
繞點(diǎn)
按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度
(
),連接
與
.
![]()
(1)猜想線段
,
之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
拓展探究:如圖3,
繞點(diǎn)
繼續(xù)按順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)
,
,
在同一直線上時(shí),過點(diǎn)
作
,垂足為
.
![]()
(2)求
的度數(shù);
(3)直接寫出線段
,
,
之間的的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)論中,錯(cuò)誤結(jié)論有( );①三角形三條高(或高的延長線)的交點(diǎn)不在三角形的內(nèi)部,就在三角形的外部;②一個(gè)多邊形的邊數(shù)每增加一條,這個(gè)多邊形的內(nèi)角和就增加360;③兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角的角平分線互相平行;④三角形的一個(gè)外角等于任意兩個(gè)內(nèi)角的和;⑤在
中,若
,則
為直角三角形;⑥順次延長三角形的三邊,所得的三角形三個(gè)外角中銳角最多有一個(gè)
A. 6個(gè)B. 5個(gè)C. 4個(gè)D. 3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在
中,
的平分線交
于點(diǎn)
,交
的延長線于點(diǎn)![]()
(1)如圖1,若
,則
(直接寫出結(jié)果) .
![]()
(2)如圖2,若
為
的點(diǎn),連接
,求
的值;
![]()
(3)如圖3,若
連接
,求
的值.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為3,E、F分別是AB、BC邊上的點(diǎn),且∠EDF=45°,將△DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.若AE=1,則FM的長為 .
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列各式配成完全平方式:
①x2+6x+______=(x+____)2 ②x2-5x+_____=(x-____)2;
③x2+ x+______=(x+____)2 ④x2-9x+_____=(x-____)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明騎自行車上學(xué),開始以正常速度勻速行駛,但行至中途時(shí),自行車出了故障,只好停下來修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了速度繼續(xù)勻速行駛,下面是行駛路程s(m)關(guān)于時(shí)間t(min)的函數(shù)圖象,那么符合小明行駛情況的大致圖象是()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:y=
x-3與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)將直線l1向上平移6個(gè)單位后得到直線l2,求直線l2的函數(shù)解析式;
(3)設(shè)直線l2與x軸的交點(diǎn)為M,則△MAB的面積是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=36°,∠C=72°,點(diǎn)D在AC上,BC=BD,DE∥BC交AB于點(diǎn)E,則圖中等腰三角形共有( )
![]()
A. 3個(gè)B. 4個(gè)C. 5個(gè)D. 6個(gè)
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