某實驗中學(xué)九年級（1）班全體同學(xué)的綜合素質(zhì)評價“運動與健康”方面的等級統(tǒng)計如圖所示，其中評價為“A”所在扇形的圓心角是 度．
閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省南安市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
釣魚島是中國的固有領(lǐng)土，位于中國東海，面積約6344000平方米，數(shù)據(jù)6344000用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省太倉市八年級下學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題
計算:
（1）
（2）
（3）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省太倉市八年級下學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，菱形ABCD的兩條對角線相交于O，若AC=6，BD=4，則菱形ABCD的周長是
A．24 B．16 C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市歷下區(qū)九年級5月教學(xué)質(zhì)量檢測（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題滿分7分）完成下列各題：
（1）如圖，△ABC和△ADE中，∠BAC=∠DAE，AB=AE，AC=AD，連接BD，CE，求證：△ABD≌△AEC．
（2）如圖，AB是⊙O的弦，∠OAB=20°，求弦AB所對的圓周角的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市歷下區(qū)九年級5月教學(xué)質(zhì)量檢測（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是二次函數(shù)
的圖象，使
成立的
的取值范圍是（ ）
A．
B．
C．
D．
或
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市歷下區(qū)九年級5月教學(xué)質(zhì)量檢測（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
把x2﹣4x+4分解因式，結(jié)果正確的是（ ）
A．（x﹣2）2 B（x+2）2 C．（x-4）2 D．（x+4）2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市齊河縣九年級第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
化簡：
=_____________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級第二次全真模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分12分）圖1為一銳角是30°的直角三角尺，其邊框為透明塑料制成（內(nèi)、外直角三角形對應(yīng)邊互相平行且三處所示寬度相等）．
操作：將三角尺移向直徑為4cm的⊙O，它的內(nèi)Rt△ABC的斜邊AB恰好等于⊙O的直徑，它的外Rt△A′B′C′的直角邊A′C′ 恰好與⊙O相切（如圖2）．
思考：
（1）求直角三角尺邊框的寬；
（2）求
BB′C′+CC′B′的度數(shù)；
（3）求邊B′C′的長．
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