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2．若$\frac{3}{4}{x^{2a+b}}{y^3}$與$\frac{4}{3}{x^6}{y^{a-b}}$的和是單項(xiàng)式，則a+b=（　　）
A．-3B．0C．3D．6

分析 根據(jù)題意，利用同類(lèi)項(xiàng)定義列出方程組，求出方程組的解得到a與b的值，即可確定出a+b的值．

解答 解：根據(jù)題意得：$\left\{\begin{array}{l}{2a+b=6①}\\{a-b=3②}\end{array}\right.$，
①+②得：3a=9，即a=3，
把a(bǔ)=3代入②得：b=0，
則a+b=3，
故選C

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解二元一次方程組，以及同類(lèi)項(xiàng)，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，直線(xiàn)y=-x+3與x軸交于A點(diǎn)，與y軸交于B點(diǎn)，對(duì)稱(chēng)軸為x=1的拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C，拋物線(xiàn)與對(duì)稱(chēng)軸交于D點(diǎn)，連接CE、CB、BD．
（1）求拋物線(xiàn)的解析式；
（2）求證：BD∥CE；
（3）在直線(xiàn)AB上是否存在點(diǎn)P，使以B、D、P為頂點(diǎn)的三角形與△BCE相似？若存在，直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．已知△ABC≌△DEF，∠A=50°，∠F=30°，則∠E=100°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，△ABC與△BDE都是等邊三角形，且點(diǎn)A、B、D在同一條直線(xiàn)上．請(qǐng)判斷AE與CD的大小關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．我市某中學(xué)積極開(kāi)展“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的活動(dòng)．為此，校學(xué)生會(huì)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生就某日午飯浪費(fèi)飯菜情況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容分為四種：A．飯和菜全部吃完；B．有剩飯但菜吃完；C．飯吃完但菜有剩；D．飯和菜都有剩．學(xué)生會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，繪制了如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)所提供的信息回答下列問(wèn)題：
選項(xiàng)頻數(shù)頻率
A30m
Bn0.2
C50.1
D50.1
（1）這次被抽查的學(xué)生有多少人？
（2）求表中m、n的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）該中學(xué)有學(xué)生3200名，請(qǐng)估計(jì)這餐午飯有剩飯的學(xué)生人數(shù)，按每人平均剩10克米飯計(jì)算，這餐午飯將浪費(fèi)多少千克米飯？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．計(jì)算
（1）（2x+3y）2-（2x-3y）2；
（2）（3m-4n）（3m+4n）（9m2+16n2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在下列有理數(shù)中屬于負(fù)分?jǐn)?shù)的是（　　）
A．3.4B．100C．-1.2D．$\frac{1}{5}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．（x-1）（x+a）的結(jié)果是關(guān)于x的二次二項(xiàng)式，則a=0或1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列是四名同學(xué)將命題“不能被2整除的整數(shù)是奇數(shù)”寫(xiě)出“如果…那么…”的形式，其中正確的是（　�。�
A．如果一個(gè)整數(shù)能被2整除，那么這個(gè)數(shù)不是奇數(shù)
B．如果一個(gè)整數(shù)不能被2整除，那么這個(gè)數(shù)是奇數(shù)
C．如果一個(gè)整數(shù)是奇數(shù)，那么這個(gè)數(shù)不能被2整除
D．如果一個(gè)整數(shù)不是奇數(shù)，那么這個(gè)數(shù)能被2整除

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同步練習(xí)冊(cè)答案