分析 (1)利用配方法得到y(tǒng)=(x-m)2+m-1,點P(m,m-1),然后根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標特征判斷點P在直線l上;
(2)先把m=-3代入拋物線y=x2-2mx+m2+m-1求出m的值即可得出拋物線的解析式,聯(lián)立拋物線與直線y=x-1即可得出P、Q的坐標,設(shè)直線l與x軸交于點D,求出D點坐標,再由S△BPQ=S△BDP-S△BDQ即可得出結(jié)論;
(3)通過解方程組$\left\{\begin{array}{l}y={x}^{2}-2mx+{m}^{2}+m-1\\ y=m-1\end{array}\right.$得P(m,m-1),Q(m+1,m),利用兩點間的距離公式得到PQ2=2,OQ2=2m2+2m+1,OP2=2m2-2m+1,然后分類討論:當PQ=OQ時,2m2+2m+1=2;當PQ=OP時,2m2-2m+1=2;當OP=OQ時,2m2+2m+1=2m2-2m+1,再分別解關(guān)于m的方程求出m即可.
解答 (1)證明:∵y=x2-2mx+m2+m-1=(x-m)2+m-1,
∴點P的坐標為(m,m-1),
∵當x=m時,y=x-1=m-1,
∴點P在直線l上;
(2)解:∵m=-3,![]()
∴拋物線y=x2-2mx+m2+m-1的解析式為y=x2+6x+5,
∴$\left\{\begin{array}{l}y={x}^{2}+6x+5\\ y=x-1\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}x=-3\\ y=-4\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}x=-2\\ y=-3\end{array}\right.$,
∴P(-3,-4),Q(-2,-3).
當x2+6x+5=0時,x1=-5,x2=-1,
∴A(-5,0),B(-1,0).
設(shè)直線y=x-1與x軸的交點為D,則D(1,0),
∴S△BPQ=S△BDP-S△BDQ=$\frac{1}{2}$×2×4-$\frac{1}{2}$×2×3=4-3=1;
(3)解:解方程組$\left\{\begin{array}{l}y={x}^{2}-2mx+{m}^{2}+m-1\\ y=m-1\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}x=m\\ y=m-1\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}x=m+1\\ y=m\end{array}\right.$,則P(m,m-1),Q(m+1,m),
∴PQ2=(m+1-m)2+(m-m+1)2=2,OQ2=(m+1)2+m2=2m2+2m+1,OP2=m2+(m-1)2=2m2-2m+1,
當PQ=OQ時,2m2+2m+1=2,解得m1=$\frac{-1+\sqrt{3}}{2}$,m2=$\frac{-1-\sqrt{3}}{2}$;
當PQ=OP時,2m2-2m+1=2,解得m1=$\frac{1+\sqrt{3}}{2}$,m2=$\frac{1-\sqrt{3}}{2}$;
當OP=OQ時,2m2+2m+1=2m2-2m+1,解得m=0,
綜上所述,m的值為0,$\frac{-1+\sqrt{3}}{2}$,$\frac{-1-\sqrt{3}}{2}$,$\frac{1+\sqrt{3}}{2}$,$\frac{1-\sqrt{3}}{2}$.
點評 本題考查了二次函數(shù)的綜合題:熟練掌握二次函數(shù)圖象和一次函數(shù)圖象上點的坐標特征、二次函數(shù)的性質(zhì),會求拋物線與直線的交點坐標;理解坐標與圖形性質(zhì),會利用兩點間的距離公式計算線段的長;會運用相似比計算線段的長;能運用分類討論的思想解決數(shù)學問題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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