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根據(jù)你平時(shí)的觀察和統(tǒng)計(jì)，估計(jì)你的同桌在下次考試中及格的機(jī)會(huì)有多大？并將你的估計(jì)結(jié)果記錄下來，等考試結(jié)束后，看看你的估計(jì)是否正確．

答案：略
提示：

多次觀察統(tǒng)計(jì)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

14、某教育部門為了研究城市獨(dú)生子女人格發(fā)展?fàn)顩r，隨機(jī)抽取某地區(qū)300名中學(xué)生和300名中學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查．下面是收集有關(guān)數(shù)據(jù)匯總后繪制的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；觀察上面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問題：
（1）在被調(diào)查的300名學(xué)生中，有多少人“缺乏生活自理能力”（結(jié)果取整數(shù)）“經(jīng)常陪著孩子做功課”的家長(zhǎng)占被調(diào)查300名家長(zhǎng)的百分比是多少？
（2）若該地區(qū)獨(dú)生子女家長(zhǎng)有10萬人，請(qǐng)估計(jì)有多少家長(zhǎng)“為孩子安排課余學(xué)習(xí)內(nèi)容”？
（3）從上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的信息提出一個(gè)問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2012年中考體育考試方案公布后，同學(xué)們將根據(jù)自己平時(shí)的運(yùn)動(dòng)成績(jī)確定自己的報(bào)考項(xiàng)目，下面是小亮同學(xué)在近期的兩個(gè)項(xiàng)目中連續(xù)五次測(cè)試的得分情況（長(zhǎng)跑的得分統(tǒng)計(jì)表和兩分鐘跳繩的折線圖）：
長(zhǎng)跑測(cè)試
日期		 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
得分 7 10 8 9 6

（1）請(qǐng)把長(zhǎng)跑的成績(jī)通過描點(diǎn)并且用虛線（將虛線用黑色水筆描黑）在折線圖中畫出來．
（2）請(qǐng)根據(jù)以上信息，分別將這兩個(gè)項(xiàng)目的極差、方差填入下表：
統(tǒng)計(jì)量 平均數(shù) 極差 方差
長(zhǎng)跑 8
4
4
2
2
兩分鐘跳繩 8 2 0.4
（3）根據(jù)以上信息，你認(rèn)為在長(zhǎng)跑和兩分鐘跳繩這兩個(gè)項(xiàng)目中，小亮應(yīng)選擇哪個(gè)項(xiàng)目作為體育考試的報(bào)考項(xiàng)目？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校決定對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行體育成績(jī)測(cè)試，成績(jī)記入總分，同學(xué)們將根據(jù)自己平時(shí)的運(yùn)動(dòng)成績(jī)確定自己的參考項(xiàng)目，下面是小亮同學(xué)的兩個(gè)項(xiàng)目立定跳遠(yuǎn)和一分鐘跳繩在近期連續(xù)五次測(cè)試的得分情況（立定跳遠(yuǎn)得分統(tǒng)計(jì)表和一分鐘跳繩得分折線圖）：
立定跳遠(yuǎn)得分統(tǒng)計(jì)表
測(cè)試
日期		 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
得分 7 10 8 9 6

（1）請(qǐng)根據(jù)以上信息，分別將這兩個(gè)項(xiàng)目的平均數(shù)、極差、方差填入下表：
統(tǒng)計(jì)量 平均數(shù) 極差 方差
立定跳遠(yuǎn) 8
一分鐘跳繩 2 0.4
（2）根據(jù)以上信息，你認(rèn)為在立定跳遠(yuǎn)和一分鐘跳繩這兩個(gè)項(xiàng)目中，小亮應(yīng)選擇哪個(gè)項(xiàng)目作為體育考試的參考項(xiàng)目？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：雙色筆記八年級(jí)數(shù)學(xué)上(北京師大版) 題型：044

不少國(guó)家、公司的標(biāo)志或商標(biāo)、衣料圖案等都是可以通過三種變換形成的圖形，你平時(shí)留心觀察和收集嗎？請(qǐng)你把收集到的圖案在班上與其他同學(xué)交流．

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同步練習(xí)冊(cè)答案