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【題目】在如圖所示的方格紙中,小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),△ABC是一個(gè)格點(diǎn)三角形(即△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上),根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

1)畫出△ABC先向左平移6格,再向上平移1格所得的△ABC;

2利用網(wǎng)格畫出△ABCBC邊上的高AD

3)過(guò)點(diǎn)A畫直線l,將△ABC分成面積相等的兩個(gè)三角形;

4)在直線AB的右側(cè)格點(diǎn)圖中標(biāo)出所有格點(diǎn)E(不包括點(diǎn)C),使SABE=SABC

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析

【解析】

1)按照要求,分別將A、B、C點(diǎn)進(jìn)行平移,最后順次連接即可;

2)按照要求,利用網(wǎng)格,即可畫出高;

3)根據(jù)網(wǎng)格,過(guò)ABC中點(diǎn)F的直線即可將ΔABC分成面積相等的兩個(gè)三角形;

4)過(guò)點(diǎn)C作與AB平行的直線即可R到、,則有=SABC,=SABC,點(diǎn)、即為所求.

1)如圖所示,ΔA′B′C′即為所求;

2)如圖所示,AD即為所求;

3)如圖所示,直線即為所求;

4)如圖所示,點(diǎn)、即為所求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)投入13 800元資金購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種礦泉水共500箱,礦泉水的成本價(jià)和銷售價(jià)如表所示:

類別/單價(jià)

成本價(jià)

銷售價(jià)(/)

24

36

33

48

(1)該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種礦泉水各多少箱?

(2)全部售完500箱礦泉水,該商場(chǎng)共獲得利潤(rùn)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)在直線上,

1)直線解析式為 ;

2)畫出該一次函數(shù)的圖象;

3)將直線向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線,軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為

4)直線與直線相交于點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為

5)三角形ABC的面積為 ;

6)由圖象可知不等式的解集為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,CE平分∠BCD,1=2=70°,3=40°,ABCD是否平行?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】反比例函數(shù)y1= (a>0,a為常數(shù))和y2= 在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)M在y2= 的圖象上,MC⊥x軸于點(diǎn)C,交y1= 的圖象于點(diǎn)A;MD⊥y軸于點(diǎn)D,交y1= 的圖象于點(diǎn)B,當(dāng)點(diǎn)M在y2= 的圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),以下結(jié)論:
①SODB=SOCA
②四邊形OAMB的面積為2﹣a;
③當(dāng)a=1時(shí),點(diǎn)A是MC的中點(diǎn);
④若S四邊形OAMB=SODB+SOCA , 則四邊形OCMD為正方形.
其中正確的是 . (把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ACDF中,AC=DF,點(diǎn)BCD上,點(diǎn)EDF上,BC=DE=a,AC=BD=b,AB=BE=c,且ABBE

1)用兩種不同的方法表示長(zhǎng)方形ACDF的面積S

方法一:S=

方法二:S=

2)求a,b,c之間的等量關(guān)系(需要化簡(jiǎn))

3)請(qǐng)直接運(yùn)用(2)中的結(jié)論,求當(dāng)c=5,a=3S的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形OABC的邊長(zhǎng)為4,對(duì)角線相交于點(diǎn)P,頂點(diǎn)A,C分別在x軸,y軸的正半軸上,拋物線L經(jīng)過(guò)O,P,A三點(diǎn),點(diǎn)E是正方形內(nèi)的拋物線上的動(dòng)點(diǎn).

(1)點(diǎn)P的坐標(biāo)為
(2)求拋物線L的解析式;
(3)求△OAE與△OCE面積之和的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,在4月份某校提出了“感恩父母、感恩老師、感恩他人”的“三感”教育活動(dòng).感恩事例有:A.給父母過(guò)一次生日;B .為父母做一次家務(wù)活,讓父母休息一天;C.給老師一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的擁抱,并且與老師談心;D.幫助有困難的同學(xué)度過(guò)難關(guān).為了解學(xué)生對(duì)這四種感恩事例的情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的同學(xué)在4種感恩事例中選擇最想做的一種),將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(未畫完整).

(1)這次調(diào)查中,一共查了名學(xué)生;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)及條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若有3名選 A的學(xué)生,1名選 C的學(xué)生組成志愿服務(wù)隊(duì)外出參加聯(lián)誼活動(dòng),欲從中隨機(jī)選出2人擔(dān)任活動(dòng)負(fù)責(zé)人,請(qǐng)通過(guò)樹狀圖或列表求兩人均是選 A的學(xué)生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,M,N分別是邊AB、BC的中點(diǎn),E、F是邊AC上的三等分點(diǎn),連接ME、NF且延長(zhǎng)后交于點(diǎn)D,連接BEBF

1)求證:四邊形BFDE是平行四邊形;(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí)四邊形BFDE是菱形,證明你的結(jié)論。

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