如圖,正方形
的邊長為2, 將長為2的線段
的兩端放在正方形相鄰的
兩邊上同時(shí)滑動(dòng).如果點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),沿圖中所示方向按
滑動(dòng)到點(diǎn)![]()
為止,同時(shí)點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),沿圖中所示方向按
滑動(dòng)到點(diǎn)
為止,那
么在這個(gè)過程中,線段
的中點(diǎn)
所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為
| A.4- | B. |
| C.2 | D. |
A
解析考點(diǎn):正方形的性質(zhì);圓的認(rèn)識.
分析:根據(jù)直角三角形的性質(zhì),斜邊上的中線等于斜邊的一半,可知:點(diǎn)M到正方形各頂點(diǎn)的距離都為1,故點(diǎn)M所走的運(yùn)動(dòng)軌跡為以正方形各頂點(diǎn)為圓心,以1為半徑的四個(gè)扇形,點(diǎn)M所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為正方形ABCD的面積減去4個(gè)扇形的面積.
解:根據(jù)題意得在QR運(yùn)動(dòng)到四邊時(shí),點(diǎn)M到正方形各頂點(diǎn)的距離都為1,點(diǎn)M所走的運(yùn)動(dòng)軌跡為以正方形各頂點(diǎn)為圓心,以1為半徑的四個(gè)扇形,
∴點(diǎn)M所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為正方形ABCD的面積減去4個(gè)扇形的面積.![]()
而正方形ABCD的面積為2×2=4,4個(gè)扇形的面積為4×
=π
∴點(diǎn)M所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為4-π.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| a2+b2 |
| b2+c2 |
| c2+a2 |
| 2 |
| a2+b2 |
| b2+c 2 |
| a2+c2 |
| a2+b2 |
| b2+c2 |
| c2+a2 |
| 2 |
| x2+4 |
| y2+9 |
| a2+b2 |
| 4a2+b2 |
| a2+4b2 |
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