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14.將下列三個(gè)數(shù)-$\frac{2}{5}$,-$\frac{1}{3}$,-$\frac{1}{2}$按從小到大的順序排列并用“<”連接起來是-$\frac{1}{2}$<-$\frac{2}{5}$<-$\frac{1}{3}$.

分析 根據(jù)負(fù)數(shù)比較大小的法則進(jìn)行比較即可.

解答 解:∵|-$\frac{2}{5}$|=$\frac{2}{5}$=$\frac{12}{30}$,|-$\frac{1}{3}$|=$\frac{1}{3}$=$\frac{10}{30}$,|-$\frac{1}{2}$|=$\frac{1}{2}$=$\frac{15}{30}$,$\frac{15}{30}$>$\frac{12}{30}$>$\frac{10}{30}$,
∴-$\frac{1}{2}$<-$\frac{2}{5}$<-$\frac{1}{3}$.
故答案為:-$\frac{1}{2}$<-$\frac{2}{5}$<-$\frac{1}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知負(fù)數(shù)比較大小的法則是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)AB、寬CB分別為a米、b米,a、b滿足2|a-4|+|b-2|=0,一動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)以1米/秒的速度沿A→D→C→B→A運(yùn)動(dòng),另一動(dòng)點(diǎn)Q從B出發(fā)以2米/秒的速度沿B→C→D→A→B運(yùn)動(dòng),設(shè)P、Q同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.
(1)求a、b的值;
(2)用含t的式子表示△APQ的面積(寫推理過程);
(3)若點(diǎn)P、Q相遇后點(diǎn)P沿原路立即返回,當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到距離A點(diǎn)$\frac{1}{3}$米處時(shí),求此時(shí)點(diǎn)P距A點(diǎn)多遠(yuǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖.已知△ABC≌△DCB,AB=CD,∠1=∠2,求證:AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知直角坐標(biāo)系中有A(2,0),B(-1,0)兩點(diǎn),點(diǎn)C在坐標(biāo)軸上,要使△ABC為等腰三角形,則滿足條件的C點(diǎn)共有4個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,∠3、∠4分別為△ABC與△ABD的外角.已知∠1=∠2,∠3=∠4.求證:AC=AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知$\root{3}{2x-1}$與$\root{3}{4-x}$互為相反數(shù),求x的值.

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6.如圖,兩只螞蟻分別位于一個(gè)正方形相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)A,B上,它們分別沿AE,BF的路線向BC和CD爬行,如果AE和BF相互垂直,那么它們爬行的距離相等嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,長(zhǎng)方形A′B′C′D′是長(zhǎng)方形ABCD繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)70°后得到的,請(qǐng)畫出旋轉(zhuǎn)前的長(zhǎng)方形ABCD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、點(diǎn)B分別在y軸、x軸的正半軸上,且滿足$\sqrt{OA-30}$+(OB-40)2=0,若點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段AO運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段BA運(yùn)動(dòng),連接PQ,點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求直線AB的解析式;
(2)設(shè)△APQ的面積為S,當(dāng)t為何值時(shí),S=64?
(3)點(diǎn)N在x軸上,在坐標(biāo)平面上是否存在點(diǎn)M,使以點(diǎn)M,P,Q,N為頂點(diǎn)的四邊形在某一時(shí)刻為正方形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案