把分式
中的x和y都擴(kuò)大2倍,分式的值( )
A.不變 B.?dāng)U大2倍 C.縮小2倍 D.?dāng)U大4倍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市七年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
將長(zhǎng)為1,寬為a的長(zhǎng)方形紙片(
<a<1)如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的長(zhǎng)方形如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此時(shí)矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去,若在第n次操作后剩下的矩形為正方形,則操作終止.
![]()
(1)第一次操作后,剩下的矩形兩邊長(zhǎng)分別為 ;(用含a的代數(shù)式表示)
(2)若第二次操作后,剩下的長(zhǎng)方形恰好是正方形,則a= ;
(3)若第三次操作后,剩下的長(zhǎng)方形恰好是正方形,試求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市永春縣八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若分式
有意義,則x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:
(1)a﹣b+![]()
(2)1﹣
÷
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從形狀和大小都相同的9張數(shù)字卡(1~9)中任意抽一張,抽出的恰是:①奇數(shù);②不小于6的數(shù);③不大于2的數(shù);④大于9的數(shù).將這些事件發(fā)生的機(jī)會(huì)從小到大在直線上排序?yàn)?u> .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖案中,既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)有( )
![]()
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫北片七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
畫(huà)圖并填空:如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1.在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過(guò)一次平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出了點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′.
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(1)在給定方格紙中畫(huà)出平移后的△A′B′C′;
(2)畫(huà)出AB邊上的中線CD和BC邊上的高線AE;
(3)線段AA′與線段BB′的關(guān)系是: ;
(4)求四邊形ACBB′的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫北片七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物,將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.25×10﹣5 B.0.25×10﹣6 C.2.5×10﹣5 D.2.5×10﹣6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
a,b都是實(shí)數(shù),且a<b,則下列不等式的變形正確的是( )
A.a(chǎn)+x>b+x B.﹣a+1<﹣b+1 C.3a<3b D.
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