學生有m個，若每n個人分配1間宿舍，則還有一人沒有地方住，問宿舍的間數(shù)為

A.
$數(shù)學公式$
B.
$數(shù)學公式$
C.
$數(shù)學公式$
D.
$數(shù)學公式$

C
分析：宿舍的間數(shù)=住進宿舍人數(shù)÷每間能住人數(shù)，有一人沒有地方住，那么住進宿舍的人數(shù)為m-1．根據(jù)題意列式即可．
解答：根據(jù)題意得宿舍的間數(shù)為 $\text{[math]}$ ．
故選C．
點評：解決問題的關鍵是讀懂題意，找到所求的量的等量關系．本題需注意住進宿舍的人數(shù)為：m-1．

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學生有m個，若每n個人分配1間宿舍，則還有一人沒有地方住，問宿舍的間數(shù)為（　�。�

A、

m+1

B、

n-1

C、

m-1

D、

n+1

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10、某校七年級學生去參觀核電站，若每車坐45人，則有15個學生沒車坐，若每車坐60人，則可以空出一輛車，這個七年級有學生

240

人，共出車

輛．

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今年春，我市有四名同學不幸被確診為白血病，得知消息，某校師生踴躍捐款．為了籌得更多善款，學校再次組織了“有獎募捐，奉獻愛心”活動．辦法如下：在兩個不透明的紙箱內(nèi)，各放有除顏色不同，其他都一樣的6個小球，其中甲箱內(nèi)有1個紅球，2個黃球，3個綠球；乙箱內(nèi)有3個紅球，2個黃球，1個綠球，參與捐款學生每次捐10元后，可在兩個紙箱內(nèi)各摸一個小球，若兩個小球顏色相同，獎勵一支水簽筆（獎勵物品學校提供），每名學生最多捐3次．通過這次活動，共籌得愛心款64000元．根據(jù)學生捐款次數(shù)，學生會同學將總款額分成3類，繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖．
（1）求每次參加捐款獲水簽筆獎勵的概率（用列表法或作樹形圖法）；
（2）求該校共有多少名學生參與了這次捐款活動；
（3）根據(jù)捐款次數(shù)不同，將參加捐款的學生人數(shù)用條形統(tǒng)計圖繪制出來．