如圖,是二次函數(shù)
的圖象的一部分,
給出下列命題 :
①
;②
;③![]()
④
的兩根分別為-3和1;
⑤
.其中正確的命題是 _.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
反比例函數(shù)
的圖象如圖所示,則當(dāng)
時(shí),
函數(shù)值
的取值范圍是 ( )
(A)
(B)
(C)
(D) ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了打造重慶市“宜居城市”, 某公園進(jìn)
行綠化改造,準(zhǔn)備在公園內(nèi)的一塊四邊形
ABCD空地里栽一棵銀杏樹(如圖),要
求銀杏樹的位置點(diǎn)P到點(diǎn)A、D的距離相
等,且到線段AD的距離等于線段
的長.
請用尺規(guī)作圖在所給圖中作出栽種銀杏樹
的位置點(diǎn)P.(要求不寫已知、求作和作法,
只需在原圖上保留作圖痕跡).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)F是
ABCD的邊CD上一點(diǎn),直線BF交AD的延長線于點(diǎn)E,則下列結(jié)論錯誤的是( )
![]()
(A)
(B)![]()
(C)
(D)![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀下列分解因式的過程,再回答所提出的問題:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]=(1+x)2(1+x)=(1+x)3.
(1)上述分解因式的方法是_______,共應(yīng)用了_________次;
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2 012,則需應(yīng)用上述方法_____次,其結(jié)果是_____;
(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n(n為正整數(shù))=_______
.
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