解：原式=
+
+
=
-7+49
=43
．
分析：先進(jìn)行二次根式的化簡，然后合并運(yùn)算即可．
點(diǎn)評：本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是進(jìn)行二次根式的化簡．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
如圖，已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)B（-2，3），原點(diǎn)O和x軸上另一點(diǎn)A，它的對稱軸與x軸交于點(diǎn)C
（2，0）．
（1）求此拋物線的函數(shù)關(guān)系式；
（2）連接CB，在拋物線的對稱軸上找一點(diǎn)E，使得CB=CE，求點(diǎn)E的坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，連接BE，設(shè)BE的中點(diǎn)為G，在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)P，使得△PBG的周長最�。咳舸嬖�，求出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
2009年12月26日，橫貫粵湘鄂三省、全長逾1068公里的武廣高鐵正式投入運(yùn)營，這是世界上一次建成里程最長、運(yùn)營速度達(dá)350km/h電氣化高速鐵路．僅憑其長度就讓中國擠身世界高速鐵路發(fā)展大國行列．1068用科學(xué)記數(shù)法（保留兩個有效數(shù)字）表示為________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
如圖，有一塊方角形鋼板ABCDEF，現(xiàn)需用一條直線將其分為面積相等的兩部分，能否做到？答：________（用“能”或“不能”填空）．若填“能”，請寫出滿足條件的直線的確定方
法；若“不能”，簡要說明理由．答：________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
觀察下列等式：
12-02=1+0=1；
22-12=2+1=3；
32-22=3+2=5；
42-32=4+3=7；
…
若字母n表示自然數(shù)，把你觀察到的規(guī)律用字母n的式子表示出來為：________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
從2，3，4，5，6中任取兩個數(shù)就組成一組數(shù)，其中兩數(shù)之和小于10的數(shù)組共有________組．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
數(shù)據(jù)4，7，4，8，6，6，9，4的眾數(shù)和中位數(shù)是
- A.
6，9
- B.
4，8
- C.
6，8
- D.
4，6
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
計(jì)算
=________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
媽媽帶小華去超市，要買兩千克糖果，碰巧超市的電子秤壞了，于是售貨員取來一架舊天平和一只一千克的砝碼，但這架天平的兩臂長不相等．售貨員與小華的媽媽商議后，一致同意用下面的方法稱量：售貨員將1千克的砝碼放在左盤，再取糖果放在右盤，使兩邊平衡后，把糖果取給小華，然后又將砝碼放在右盤，再取糖果放在左盤，平衡后把糖果取給小華．
在回家的路上，小華問媽媽：“這樣稱的份量夠嗎？”媽媽說：“這還能不夠嗎？交換位置稱兩次，多與少就扯平了”，小華覺得媽媽的話似乎有些道理，但還不很明白．回家后就運(yùn)用所學(xué)知識研究起來，結(jié)果讓她很吃驚：實(shí)際稱得糖果的重量已超過兩千克．她怕自己算錯，又在自己家備用的彈簧秤上試稱，結(jié)果與計(jì)算的一致．她不由地發(fā)出感嘆：生活中的數(shù)學(xué)問題，必須用數(shù)學(xué)頭腦去思考、解決，不能光憑感覺就下結(jié)論．你知道小華是怎么算的嗎？請寫出你的解答過程．
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