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5．王華五次數(shù)學(xué)考試成績(jī)分別為：86分，78分，80分，85分，92分，李老師想了解他數(shù)學(xué)成績(jī)的穩(wěn)定情況，則應(yīng)關(guān)注王華數(shù)學(xué)成績(jī)的（　�。�
A．平均數(shù)B．眾數(shù)C．中位數(shù)D．方差

分析 根據(jù)林老師想了解小王的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變化情況，即成績(jī)的穩(wěn)定程度，根據(jù)方差的意義判斷．

解答 解：由于方差反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，故想了解小王數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變化情況，則應(yīng)關(guān)注數(shù)學(xué)成績(jī)的方差．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，四邊形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=7，AD=9，BC=12，在線段BC上任意取一點(diǎn)E，連結(jié)DE，作EF⊥DE，交射線AB于點(diǎn)F
（1）求sinC的值；
（2）若AF=CE，求CE的長(zhǎng)；
（3）設(shè)CE=x，AF=y，求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式及函數(shù)y的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)畫出如圖所示的幾何體從上面、正面和左面看到的平面圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二次函數(shù)y=ax2+bx+c的最大值為4
B．常數(shù)項(xiàng)c為3
C．一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根之和為-2
D．使y≤3成立的x的取值范圍是x≥0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖，數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是0，點(diǎn)B表示的數(shù)是1，BC⊥AB，垂足為B，且BC=1，以A為圓心，AC的長(zhǎng)為半徑畫弧，與數(shù)軸交于點(diǎn)D，則點(diǎn)D表示的數(shù)為（　�。�
A．1.4B．$\sqrt{2}$C．$\sqrt{3}$D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖，在△ABC中，D，E分別是AB和AC上的點(diǎn)，且DE∥BC，$\frac{AD}{BD}$=$\frac{3}{2}$，DE=6，則BC的長(zhǎng)為（　�。�
A．8B．9C．10D．12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．解答題
某動(dòng)物園對(duì)6只成年麥哲倫企鵝進(jìn)行稱重檢測(cè)，以4kg為標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)或不足的千克數(shù)分別用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示，稱重記錄如表所示：
編號(hào)123456
差值（kg）-0.580.790.15-0.420.710.45
（1）求這6只企鵝的總體重；
（2）如果一只成年麥哲倫企鵝的體重x（kg）滿足|x-4|＜0.6，那么這只企鵝體重合格，請(qǐng)寫出該動(dòng)物園的這6只成年麥哲倫企鵝中，體重合格企鵝的編號(hào)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，直線y=3x-6與x軸相交于點(diǎn)A，與y軸相交于點(diǎn)B，拋物線y=x2+bx+c過(guò)點(diǎn)A、B兩點(diǎn)，該拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C．
（1）求拋物線的解析式；
（2）已知點(diǎn)P在線段AB上，當(dāng)AP：BP=1：2時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）設(shè)點(diǎn)M在拋物線上，點(diǎn)N在y軸上，已A、C、M、N為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形？若能，直接寫出所有滿足要求的點(diǎn)M的坐標(biāo)，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于二元一次方程2x+3y=10，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．對(duì)于每一個(gè)確定的x的值，y都有唯一確定的值與它相對(duì)應(yīng)
B．只要任意給出一個(gè)x的值，就能確定y的值，所以此方程的解為任何實(shí)數(shù)
C．若需滿足x、y都為正整數(shù)，則此方程恰有兩個(gè)解
D．它可與二元一次方程5x-3z=2組成一個(gè)二元一次方程組

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