【題目】如圖所示,三角形
(記作
)在方格中,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位的正方形,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是
,
,
,先將
向上平移3個(gè)單位長度,再向右平移2個(gè)單位長度,得到
.
![]()
(1)在圖中畫出
;
(2)點(diǎn)
,
的坐標(biāo)分別為______、______;
(3)若
軸有一點(diǎn)
,使
與
面積相等,求出
點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)見解析;(2)
(3)
為(0,1)或(0,-5).
【解析】
(1)首先確定A、B、C三點(diǎn)向上平移3個(gè)單位長度,再向右平移2個(gè)單位長度后對應(yīng)點(diǎn)的位置,再連接即可;
(2)根據(jù)平面直角坐標(biāo)寫出坐標(biāo)即可;
(3)根據(jù)三角形的面積公式得
×4×|h|=6,進(jìn)而可得
點(diǎn)的坐標(biāo).
解:(1)如圖,
為所求.
![]()
(2)由圖可得:點(diǎn)
,
的坐標(biāo)分別為
、
;
(3)解: ∵
,
,
∴
,
∴
.
∵
與
面積相等,
∴
,解得
,
∴
為
或
.
故答案為:(1)見解析;(2)
(3)
為(0,1)或(0,-5).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
為
的中點(diǎn),
,
.動點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),沿
方向以
的速度向點(diǎn)
運(yùn)動;同時(shí)動點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),沿
方向以
的速度向點(diǎn)
運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)間是
秒.
![]()
(1)用含
的代數(shù)式表示
的長度.
(2)在運(yùn)動過程中,是否存在某一時(shí)刻
,使點(diǎn)
位于線段
的垂直平分線上?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
(3)是否存在某一時(shí)刻
,使
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
(4)是否存在某一時(shí)刻
,使
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(知識回顧)
七年級學(xué)習(xí)代數(shù)式求值時(shí),遇到這樣一類題“代數(shù)式
的值與
的取值無關(guān),求
的值”,通常的解題方法是:把
、
看作字母,
看作系數(shù)合并同類項(xiàng),因?yàn)榇鷶?shù)式的值與
的取值無關(guān),所以含
項(xiàng)的系數(shù)為0,即原式=
,所以
,則
.
(理解應(yīng)用)
(1)若關(guān)于
的多項(xiàng)式
的值與
的取值無關(guān),求m值;
(2)已知
,
,且3A+6B的值與
無關(guān),求
的值;
(能力提升)
(3)7張如圖1的小長方形,長為
,寬為
,按照圖2方式不重疊地放在大長方形ABCD內(nèi),大長方形中未被覆蓋的兩個(gè)部分(圖中陰影部分),設(shè)右上角的面積為
,左下角的面積為
,當(dāng)AB的長變化時(shí),
的值始終保持不變,求
與
的等量關(guān)系.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形紙片ABCD中,EF∥AB,M,N是線段EF的兩個(gè)動點(diǎn),且MN=
EF,若把該正方形紙片卷成一個(gè)圓柱,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,若底面圓的直徑為6cm,則正方形紙片上M,N兩點(diǎn)間的距離是____________cm.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,3),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-3.0),D為x軸上的一個(gè)動點(diǎn),AE⊥AD,且AE=AD,連接BE交y軸于點(diǎn)M
![]()
(1)若D點(diǎn)的坐標(biāo)為(-5.0),求E點(diǎn)的坐標(biāo):
(2)求證:M為BE的中點(diǎn)
(3)當(dāng)D點(diǎn)在x軸上運(yùn)動時(shí),探索:
為定值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:兩個(gè)等腰直角三角形(
)邊長分別為a和b(
)如圖放置在一起,連接AD,
![]()
(1)求陰影部分(
)的面積
(2)如果有一個(gè)
點(diǎn)正好位于線段
的中點(diǎn),連接
.
得到
,求
的面積
(3)(2)中的三角形
比(1)中的
面積大還是小,大(。┒嗌?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>
(1)(6x-1)2=25;
(2)x2-2x=2x-1;
(3)x2-
x=2;
(4)x(x-7)=8(7-x).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是豎直擺放的,如果
只飯碗(形狀、大小相同)豎直擺放的高度為
只飯碗豎直擺放的高度為
.如圖所示,小穎家的碗櫥每格的高度為
則一摞碗豎直放人櫥柜時(shí),每格最多能放________________________.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)E為△ABC內(nèi)一點(diǎn),連接AE,CE,CE⊥AE,過點(diǎn)B作BD⊥AE,交AE的延長線于D.
![]()
(1)如圖1,求證BD=AE;
(2)如圖2,點(diǎn)H為BC中點(diǎn),分別連接EH,DH,求∠EDH的度數(shù);
(3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)M為CH上的一點(diǎn),連接EM,點(diǎn)F為EM的中點(diǎn),連接FH,過點(diǎn)D作DG⊥FH,交FH的延長線于點(diǎn)G,若GH:FH=6:5,△FHM的面積為30,∠EHB=∠BHG,求線段EH的長.
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