【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)AB與y軸交于點(diǎn)
,與反比例函數(shù)
在第二象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)
.
(1)求直線(xiàn)AB的解析式;
(2)將直線(xiàn)AB向下平移9個(gè)單位后與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)C和點(diǎn)E,與y軸交于點(diǎn)D,求
的面積;
(3)設(shè)直線(xiàn)CD的解析式為
,根據(jù)圖象直接寫(xiě)出不等式
的解集.
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【答案】(1))
;(2)
的面積為18;(3)
或
.
【解析】
(1)將點(diǎn)A(-1,a)代入反比例函數(shù)
求出a的值,確定出A的坐標(biāo),再根據(jù)待定系數(shù)法確定出一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)直線(xiàn)的平移規(guī)律得出直線(xiàn)CD的解析式為y=-x-2,從而求得D的坐標(biāo),聯(lián)立方程求得交點(diǎn)C、E的坐標(biāo),根據(jù)三角形面積公式求得△CDB的面積,然后由同底等高的兩三角形面積相等可得△ACD與△CDB面積相等;
(3)根據(jù)圖象即可求得.
(1))∵點(diǎn)
在反比例函數(shù)
的圖象上,
∴
,
∴
,
∵點(diǎn)
,
∴設(shè)直線(xiàn)AB的解析式為
,
∵直線(xiàn)AB過(guò)點(diǎn)
,
∴
,解得
,
∴直線(xiàn)AB的解析式為
;
(2)∵將直線(xiàn)AB向下平移9個(gè)單位后得到直線(xiàn)CD的解析式為
,
∴
,
∴
,
聯(lián)立
,解得
或
,
∴
,
,
連接AC,則
的面積
,
由平行線(xiàn)間的距離處處相等可得
與
面積相等,
∴
的面積為18.
(3)∵
,
,
∴不等式
的解集是:
或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)
圖像的一部分,圖像過(guò)點(diǎn) A(-3,0)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,n)給出以下結(jié)論(1)abc<0;(2)b2-4ac>0 ;(3)當(dāng)
時(shí),
;(4)若 B(-
,y1 ), C (-
, y2)為函數(shù)圖像上的兩點(diǎn),則
;(5)方程
有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.其中正確的有( )
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A.2 個(gè)B.3 個(gè)C.4 個(gè)D.5 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:在線(xiàn)段MN上存在點(diǎn)P、Q將線(xiàn)段MN分為相等的三部分,則稱(chēng)P、Q為線(xiàn)段MN的三等分點(diǎn).
已知一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象與x、y軸分別交于點(diǎn)M、N,且A、C為線(xiàn)段MN的三等分點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)C的左邊).
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)A、C的坐標(biāo);
(2)①二次函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)O、A、C,試求此二次函數(shù)的解析式;
②過(guò)點(diǎn)A、C分別作AB、CD垂直x軸于B、D兩點(diǎn),在此拋物線(xiàn)O、C之間取一點(diǎn)P(點(diǎn)P不與O、C重合)作PF⊥x軸于點(diǎn)F,PF交OC于點(diǎn)E,是否存在點(diǎn)P使得AP=BE?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo)?若不存在,試說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,將△OAB沿AC方向移動(dòng)到△O'A'B'(點(diǎn)A'在線(xiàn)段AC上,且不與C重合),△O'A'B'與△OCD重疊部分的面積為S,試求當(dāng)S=
時(shí)點(diǎn)A'的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,直線(xiàn)
與
軸交于點(diǎn)
,與
軸交于點(diǎn)
拋物線(xiàn)
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
、
.
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(1)求點(diǎn)
的坐標(biāo)和拋物線(xiàn)的解析式.
(2)
為
軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
垂直于
軸的直線(xiàn)與直線(xiàn)
和拋物線(xiàn)分別交于點(diǎn)
、
.
①點(diǎn)
在線(xiàn)段
上運(yùn)動(dòng),若以
、
、
為頂點(diǎn)的三角形與
相似,求點(diǎn)
的坐標(biāo);
②點(diǎn)
在
軸上自由運(yùn)動(dòng),若三個(gè)點(diǎn)
、
、
中恰有一點(diǎn)是其他兩點(diǎn)所連線(xiàn)段的中點(diǎn)(三點(diǎn)重合除外),則稱(chēng)
、
、
三點(diǎn)為“共諧點(diǎn)”.請(qǐng)直接寫(xiě)出使得
、
、
三點(diǎn)成為“共諧點(diǎn)”的
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)證明推斷:如圖(1),在正方形ABCD中,點(diǎn)E,Q分別在邊BC,AB上,DQ⊥AE于點(diǎn)O,點(diǎn)G,F分別在邊CD,AB上,GF⊥AE.
①求證:DQ=AE;
②推斷:
的值為 ;
(2)類(lèi)比探究:如圖(2),在矩形ABCD中,
=k(k為常數(shù)).將矩形ABCD沿GF折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)E處,得到四邊形FEPG,EP交CD于點(diǎn)H,連接AE交GF于點(diǎn)O.試探究GF與AE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)拓展應(yīng)用:在(2)的條件下,連接CP,當(dāng)k=
時(shí),若tan∠CGP=
,GF=2
,求CP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,切線(xiàn)DE交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:∠A=∠ADE;
(2)若AD=8,DE=5,求BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某景區(qū)內(nèi)有一塊矩形油菜花田地(數(shù)據(jù)如圖示,單位:m.)現(xiàn)在其中修建一條觀花道(圖中陰影部分)供游人賞花.設(shè)改造后剩余油菜花地所占面積為ym2.
(1)求y與x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若改造后觀花道的面積為13m2,求x的值;
(3)若要求 0.5≤ x ≤1,求改造后剩余油菜花地所占面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】沙坪壩正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,其中垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)重要的舉措.現(xiàn)隨機(jī)抽查了沙區(qū)部分小區(qū)住戶(hù)12月份某周內(nèi)“垃圾分類(lèi)”的實(shí)施情況,并繪制成了以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,圖中
表示實(shí)施天數(shù)小于5天,
表示實(shí)施天數(shù)等于5天,
表示實(shí)施天數(shù)等于6天,
表示實(shí)施天數(shù)等于7天.
(1)求被抽查的總戶(hù)數(shù);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中
的圓心角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小區(qū)要用籬笆圍成一個(gè)四邊形花壇、花壇的一邊利用足夠長(zhǎng)的墻,另三邊所用的籬笆之和恰好為18米.圍成的花壇是如圖所示的四邊形ABCD,其中∠ABC=∠BCD=90°,且BC=2AB.設(shè)AB邊的長(zhǎng)為x米.四邊形ABCD面積為S平方米.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍).
(2)當(dāng)x是多少時(shí),四邊形ABCD面積S最大?最大面積是多少?
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