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為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況，對某一中學(xué)同年齡50名男學(xué)生的身高進(jìn)行測量，結(jié)果如下(單位：厘米)：

175　168　170　176　167　181　162　173　171　177

179　172　165　157　172　173　166　177　169　181

160　163　166　177　175　174　173　174　171　171

158　170　165　175　165　174　169　163　166　166

174　172　166　172　167　172　175　161　163　167

(1)將數(shù)據(jù)適當(dāng)分組，并繪制相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖．

(2)通過你所繪制的分布圖分析這50名男學(xué)生身高的分布情況．

答案：
解析：

　　解：(1)

　　(2)通過頻數(shù)分布直方圖可知170—179的人數(shù)最多．小于160和大于179的人數(shù)極少，大部分學(xué)生的身高在160—169之間．

　　分析：(1)數(shù)據(jù)分組應(yīng)結(jié)合數(shù)據(jù)的多少，這里有50個(gè)數(shù)，可分為4組．第1組：小于160　第2組　160～169之間　第3組　170～179之間　第4組　大于179的．分組后結(jié)合數(shù)據(jù)找出每組的頻數(shù)．然后按繪制分布圖的方法繪制出頻數(shù)分布直方圖．

　　(2)此題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，主要考察學(xué)生對分布圖的了解．結(jié)合分布圖分析實(shí)際問題．

　　點(diǎn)撥：(1)分組方法不惟一，數(shù)據(jù)越多，分的組數(shù)也應(yīng)越多，當(dāng)數(shù)據(jù)在100以內(nèi)時(shí)，通常按照數(shù)據(jù)的多少，分成5—12組．當(dāng)然此題數(shù)據(jù)較少分成4組適宜．

　　(2)頻數(shù)分布直方圖反映問題更直觀，明了．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況，對某一中學(xué)同年齡的50名女學(xué)生的身高進(jìn)行了測量，結(jié)果如下（單位：厘米）．

（1）完成頻率分布表；
（2）制作一個(gè)能反映調(diào)查結(jié)果的條形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況，對某中學(xué)同年齡的一些女學(xué)生的身高進(jìn)行測量，現(xiàn)將測量到的部分?jǐn)?shù)據(jù)列在下表（表中分組數(shù)據(jù)的單位是cm）：

（1）將上表中所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整（直接填在表中）；
（2）從（1）中所填完整的頻率分布表中你能得到哪些結(jié)論？請寫出其中兩條結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況，對某一中學(xué)同年齡的50名女學(xué)生的身高進(jìn)行了測量，結(jié)果如下（單位：厘米）：
165    155    160    166    157    171    151    163    161    167
150    153    156    167    165    164    163    164    161    161
150    153    156    167    165    164    163    164    161    161
148    160    155    165    155    164    159    153    156    156
164    162    156    162    157    162    165    151    163    157
完成下面的頻率分布表：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2003•河南）為了了解中學(xué)生的身體素質(zhì)情況，現(xiàn)抽取了某校實(shí)初中三年級50名學(xué)生，對每各學(xué)生進(jìn)行了100米跑，立定跳遠(yuǎn)、擲鉛球三個(gè)項(xiàng)目的測試，每個(gè)項(xiàng)目滿分10分，圖為將學(xué)生所得的三項(xiàng)成績（成績均為整數(shù)）之和進(jìn)行整理后，分成五組畫出頻率分布直方圖．已知從左到右前四個(gè)小組的頻率分別是0.02，0.1，0.12，0，46，根據(jù)已知條件及圖形提供的信息下列問題：
①每五小組的頻數(shù)是多少？
②如果23分（包括23）以上表明身體素質(zhì)良好，那么身體素質(zhì)良好的學(xué)生占全部測試學(xué)生百分率是多少？
③在這次測試中，學(xué)生成績的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•普陀區(qū)二模）為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況，對第二中學(xué)同年齡的80名學(xué)生的身高進(jìn)行了測量，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，身高在150.5-155.5厘米之間的頻數(shù)為5，那么這一組的頻率是
1
16
1
16
．

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