科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
某校九年級數(shù)學興趣小組的同學調(diào)查了若干名家長對“初中學生帶手機上學”現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計圖. 21*cnjy*com
依據(jù)圖中信息，得出下列結(jié)論：
（1）接受這次調(diào)查的家長人數(shù)為200人；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“不贊同”的家長部分所對應(yīng)的扇形圓心角大小為162°；
（3）表示“無所謂”的家長人數(shù)為40人；
（4）隨機抽查一名接受調(diào)查的家長，恰好抽到“很贊同”的家長的概率是
.
其中正確的結(jié)論個數(shù)為
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖13.1，二次函數(shù)
的圖象與
軸分別交于
、
兩點，與
軸交于點
.若
，一元二次方程
的兩根為
、
.
（1）求二次函數(shù)的解析式；
（2）直線
繞點以
為起始位置順時針旋轉(zhuǎn)到
位置停止，與線段
交于點
，
是
的中點.
①求點的運動路程；
②如圖13.2，過點作
垂直軸于點
，作
所在直線于點
，連結(jié)
、
，在運動過程中，
的大小是否改變？請說明理由
（3）在(2)的條件下，連結(jié)
，求
周長的最小值.
 |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，在邊長為4的正方形ABCD中，請畫出以A為一個頂點，另外兩個頂點在正方形ABCD的邊上，且含邊長為3的所有大小不同的等腰三角形．（要求：只要畫出示意圖，并在所畫等腰三角形長為3的邊上標注數(shù)字3）
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖2，點P在⊙O外，PA、PB分別與⊙O相切于A、B兩點，∠P=50°，則∠AOB等于
A．150° B．130° C．155° D．135°
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
商場為了促銷某件商品，設(shè)置了如圖的一個轉(zhuǎn)盤，它被分成了3個相同的扇形。各扇形分別標有數(shù)字2,3，4，指針的位置固定，該商品的價格由顧客自由轉(zhuǎn)動此轉(zhuǎn)盤兩次來獲取，每次轉(zhuǎn)動后讓其自由
停止，記下指針所指的數(shù)字（指針指向兩個扇形的交線時，當作右邊的扇形），先記的數(shù)字作為價格的十位數(shù)字，后記的數(shù)字作為價格的個位數(shù)字，則顧客購買商品的價格不超過30元的概率是多少？
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的最小整數(shù)解是 ．