【題目】二次函數(shù)
中
與
的部分對應(yīng)值如下表所示,則下列結(jié)論錯誤的是( )
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A.![]()
B.當(dāng)
時,
的值隨
值的增大而減小
C.當(dāng)
時,![]()
D.方程
有兩個不相等的實(shí)數(shù)根
【答案】B
【解析】
根據(jù)表中各對應(yīng)點(diǎn)的特征和拋物線的對稱性求出拋物線的解析式即可判斷.得出c=3,拋物線的對稱軸為x=1.5,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,5),拋物線開口向下,
解:由題意得出:
,解得,![]()
∴拋物線的解析式為:![]()
拋物線的對稱軸為x=1.5,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,5),拋物線開口向下
∵a=-1<0,∴選項(xiàng)A正確;
∵當(dāng)
時,
的值先隨
值的增大而增大,后隨隨
值的增大而增大,∴選項(xiàng)B錯誤;
∵當(dāng)
時,
的值先隨
值的增大而增大,因此當(dāng)x<0時,
,∴選項(xiàng)C正確;
∵原方程可化為
,
,∴有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,選項(xiàng)D正確.
故答案為B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,∠C=90°,內(nèi)切圓與AB相切于點(diǎn)D,AD=2,BD=3,則△ABC的面積為( 。
A.3B.6C.12D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)某種多功能兒童車,根據(jù)需要可變形為圖1的滑板車或圖2的自行車,已知前后車輪半徑相同,
,
,車桿
與
所成的
,圖1中
、
、
三點(diǎn)共線,圖2中的座板
與地面保持平行.問變形前后兩軸心
的長度有沒有發(fā)生變化?若不變,請寫出
的長度;若變化,請求出變化量?(參考數(shù)據(jù):
,
,
)
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半徑為2,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD的對角線AC上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)P垂直于AC的直
線交菱形ABCD的邊于M、N兩點(diǎn).設(shè)AC=2,BD=1,AP=x,△AMN的面積為y,則
y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致形狀是【 】
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1.正方形
的邊長為
,點(diǎn)
在
上,且
.
![]()
如圖2.將線段
繞點(diǎn)
逆時針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為
,并以
為邊作正方形
,連接
試問隨著線段
的旋轉(zhuǎn),
與
有怎樣的數(shù)量關(guān)系?說明理由;
![]()
如圖3,在
的條件下,若點(diǎn)
恰好落在線段
上,求點(diǎn)
走過的路徑長(保留
).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把
置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為
,點(diǎn)B的坐標(biāo)為
,點(diǎn)P是
內(nèi)切圓的圓心.將
沿x軸的正方向作無滑動滾動,使它的三邊依次與x軸重合,第一次滾動后圓心為
,第二次滾動后圓心為
,…,依此規(guī)律,第2019次滾動后,
內(nèi)切圓的圓心
的坐標(biāo)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在⊙O中,直徑AB⊥弦CD于點(diǎn)F,點(diǎn)E是弧AD上一點(diǎn),連BE交CD于點(diǎn)N,點(diǎn)P在CD的延長線上,PN=PE.
(1)求證:PE是⊙O的切線;
(2)連接DE,若DE∥AB,OF=3,BF=2,求PN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一幅長60 cm、寬40 cm的長方形風(fēng)景畫的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅長方形掛圖,如圖.如果要使整個掛圖的面積是2816 cm2,設(shè)金色紙邊的寬為x cm,那么x滿足的方程是( )
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A. (60+2x)(40+2x)=2816
B. (60+x)(40+x)=2816
C. (60+2x)(40+x)=2816
D. (60+x)(40+2x)=2816
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