四張質(zhì)地、大小相同的卡片上，分別畫上如下圖所示的四個圖形，在看不到圖形的情況下從中任意抽出一張，則抽出的卡片是中心對稱圖形的概率為【 】
A. 
B. 
C. 
D.1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，BC＝20cm，AD＝10cm，現(xiàn)有兩個動點(diǎn)P、Q分
別從B、D兩點(diǎn)同時出發(fā)，點(diǎn)P以每秒2cm的速度沿BC向終點(diǎn)C移動，點(diǎn)Q以每秒1cm的速度沿DA向終點(diǎn)A移動，線段PQ與
BD相交于點(diǎn)E，過E作EF∥BC交CD于點(diǎn)F，射線QF交BC的延長線于點(diǎn)H，設(shè)動點(diǎn)P、Q移動的時間為t（單位：秒，0<t<10）。
1．當(dāng)t為何值時，四邊形PCDQ為平行四邊形？
2．在P、Q移動的過程中，線段PH的長是否發(fā)生改變？如果不變，求出線段PH的長；如果改變，請說明理由。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在正方形ABCD中，E是AB上一點(diǎn)，F(xiàn)是AD延長線上一點(diǎn)，且CE=CF．
（1）求證：DF=BE；
（2）若點(diǎn)G在AD上，且∠GCE=45°，則GE=BE+GD成立嗎？為什么？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
通過對課本中《硬幣滾動中的數(shù)學(xué)》的學(xué)習(xí)，我們知道滾動圓滾動的周數(shù)取決于滾動圓的圓心運(yùn)動的路程（如圖①）．在圖②中，有20
14個半徑為r的圓緊密排列成一條直線，半徑為r
的動圓C從圖示位置繞這2014個圓排成的圖形無滑動地滾動一圈回到原位，則動圓C自身轉(zhuǎn)動的周數(shù)為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（
，0）、B（，3），對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換，依次得到△1、△2、△3、△4…，則△2014的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為 。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，直線AB交x軸于點(diǎn)B（4，0），交y軸于點(diǎn)A（0，4），直線DM⊥x軸正半軸于點(diǎn)M，交線段AB于點(diǎn)C，DM=6，連接DA，∠DAC=90°．
（1）直接寫出直線AB的解析式；
（2）求點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（3）若點(diǎn)P是線段MB上的動點(diǎn)，過點(diǎn)P作x軸的垂線，交AB于點(diǎn)F，交過O、D、B三點(diǎn)的拋物線于點(diǎn)E，連接CE．是否存在點(diǎn)P，使△BPF與△FCE相似？若存在，請求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
下列說法正確的是（ ）
A、同位角互補(bǔ) B、同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行
C、內(nèi)錯角相等 D、兩個銳角的補(bǔ)角相等
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
點(diǎn)P(
2,-3)先
向上平移2個單位長度，再向左平移3個單位長度，得到點(diǎn)P
的坐標(biāo)是（ ）
A．(-1,-5) B．(-1,-1) C．(5,-1) D．(5,5)
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故選A。
