甲、乙兩地之間的高速公路全長(zhǎng)200千米，比原來(lái)國(guó)道的長(zhǎng)度減少了20千米．高速公路通車(chē)后，某長(zhǎng)途汽車(chē)的行駛速度提高了45千米/時(shí)，從甲地到乙地的行駛時(shí)間縮短了一半．設(shè)該長(zhǎng)途汽車(chē)在原來(lái)國(guó)道上行駛的速度為x千米/時(shí)，根據(jù)題意，下列方程正確的是
A．
B．
C．
D． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
解分式方程
（在表格中的下劃線處填空）
| 解題過(guò)程 | 解題依據(jù)（用文字或符號(hào)填寫(xiě)知識(shí)的名稱或具體內(nèi)容，每空一個(gè)） |
| 解： | 此外不填 |
| 兩邊同乘以 ________________① | 示例（以下三個(gè)依據(jù)形式任選其一均可） 等式的基本性質(zhì) 等式兩邊同乘以一 若 |
| 解這個(gè)方程得： | _ |
| 檢驗(yàn)：把a的值代入方程 左邊=_____=右邊④ |
_________________________________________________⑤ |
| 所以_______________⑥ | 此外不填 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，△ABC中，∠C=45°，點(diǎn)D在AB上，點(diǎn)E在BC上，若AD=DB=DE，AE=1，則AC的長(zhǎng)為
（A）
. （B）2. （C）
. （D）
.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
甲，乙兩輛汽車(chē)分別從A，B兩地同時(shí)出發(fā)，沿同一條公路相向而行，乙車(chē)出發(fā)2h后休息，與甲車(chē)相遇后，繼續(xù)行駛.設(shè)甲，乙兩車(chē)與B地的路程分別為y甲（km），y乙（km），甲車(chē)行駛的時(shí)間為x（h）, y甲，y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示，結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題：
（1）乙車(chē)休息了 h；
（2）求乙車(chē)與甲車(chē)相遇后y乙與x的函數(shù)解析式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；
（3）當(dāng)兩車(chē)相距40km時(shí)，直接寫(xiě)出x的值.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A（
，2），B（
，4），C（0，2）．
（1）將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A1B1C；
（2）平移△ABC，若A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為（
，
），畫(huà)出平移后的△A2B2C2；
（3）若將△A2B2C2繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可以得到△A1B1C，請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)．
 |
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得
（名稱表示）
，則
（符號(hào)表示）
______②
中自變量x的取值范圍是
B．
C．
D．
=__________________．
﹣
= 
B．
C．
D．