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如圖,在直角梯形ABCD中,AD//BC,∠A=90°,AB=12,BC=21,AD=16.動點P從點B出發(fā),沿射線BC的方向以每秒2個單位長的速度運動,動點Q同時從點A出發(fā),在線段AD上以每秒1個單位長的速度向點D運動,當(dāng)動點Q到達點D時另一個動點P也隨之停止運動.設(shè)運動的時間為t(秒).

(1)設(shè)△DPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式及t的取值范圍;

(2)當(dāng)t為何值時,以P、C、D、Q為頂點的四邊形是平行四邊形?

 

【答案】

   (1)s=-6t+96  (0≤t≤16)

當(dāng)時以P、C、D、Q為頂點的四邊形是平行四邊形

【解析】

試題分析:

(1)S=QD×AB=×(16-t)×12=96-6t

當(dāng)P到達C點時,用時10.5s。Q到達D點用時16s

則0≤t≤10.5

             3分

(0≤t≤16)                          4分

(2)要使以P、C、D、Q為頂點的四邊形是平行四邊形

∵已有QD//PC    

∴考慮兩種情況

①    P在線段BC上,0≤t<10.5,PQ//CD,則有

                 7分

②    P在BC延長上,10.5<t≤16,QC//DP,則有

               10分

綜上,當(dāng)時以P、C、D、Q為頂點的四邊形是平行四邊形.

考點:直角梯形,平行四邊形

點評:此題是動點問題,難度適中,動點問題一般分:一是運動后研究其位置或圖形形狀的變化,二是運動后研究其函數(shù)模型的建立。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E為BC邊上的點.將直角梯形ABCD沿對角線BD折疊,使△ABD與△EBD重合(如圖中陰影所示).若∠A=130°,AB=4cm,則梯形ABCD的高CD≈
3.1
cm.(結(jié)果精確到0.1cm)

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精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,AC⊥BC,AB=10cm,BC=6cm,F(xiàn)點以2cm/秒的速度在線段AB上由A向B勻速運動,E點同時以1cm/秒的速度在線段BC上由B向C勻速運動,設(shè)運動時間為t秒(0<t<5).
(1)求證:△ACD∽△BAC;
(2)求DC的長;
(3)設(shè)四邊形AFEC的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1998•大連)如圖,在直角梯形ABCD中.AD∥BC,DC⊥BC,且BC=3AD.以梯形的高AE為直徑的⊙O交AB于點F,交CD于點G、H.過點F引⊙O的切線交BC于點N.
(1)求證:BN=EN;
(2)求證:4DH•HC=AB•BF;
(3)設(shè)∠GEC=α.若tan∠ABC=2,求作以tanα、cotα為根的一元二次方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠ADC=90°,AB=3a,CD=2a,AD=2,點E、F分別是腰AD、BC上的動點,點G在AB上,且四邊形AEFG是矩形.設(shè)FG=x,矩形AEFG的面積為y.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)在腰BC上求一點F,使梯形ABCD的面積是矩形AEFG的面積的2倍,并求出此時BF的長;
(3)當(dāng)∠ABC=60°時,矩形AEFG能否為正方形?若能,求出其邊長;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=6cm,CD=10cm,AD=5cm,動點P、Q分別從點A、C同時出發(fā),點P以2cm/s的速度向點B移動,點Q以1cm/s的速度向點D移動,當(dāng)一個動點到達終點時另一個動點也隨之停止運動.
(1)經(jīng)過幾秒鐘,點P、Q之間的距離為5cm?
(2)連接PD,是否存在某一時刻,使得PD恰好平分∠APQ?若存在,求出此時的移動時間;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案