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14．若x2-2x+3=0，則4x2-8x+6=-6．

分析 將原式進行適當的變形，然后將x2-2x+3=0代入即可求出答案．

解答 解：∵x2-2x+3=0，
∴x2-2x=-3
∴原式=4（x2-2x）+6
=-12+6
=-6
故答案為：-6

點評 本題考查代數式求值，涉及有理數運算以及整體的思想．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

4．計算（-2）2016+（-2）2015的結果是22015．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

5．合并同類項：
（1）3x2-1-2x-5+3x-x2                     
（2）（2a2-1+2a）-3（a-1+a2）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．如圖，等邊△ABC的邊長為6cm，BO，CO分別是∠ABC和∠ACB的平分線，且OD∥AB，OE∥AC．求△ODE的周長．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

9．從三角形（不是等腰三角形）一個頂點引出一條射線與對邊相交，頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形，如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形，另一個與原三角形相似，我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線．

（1）如圖①，在△ABC中，CD為角平分線，∠A=40°，∠B=60°，求證：CD是△ABC的完美分割線；
（2）如圖②，在△ABC中，AC=2，BC=$\sqrt{2}$，CD是△ABC的完美分割線，且△ACD是以CD為底邊的等腰三角形，求完美分割線CD的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

19．2016的相反數是（　�。�
A．-2016B．-$\frac{1}{2016}$C．2016D．$\frac{1}{2016}$

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

6．某自行車廠為了趕速度，一周計劃生產1400輛自行車，平均每天生產200輛，由于各種原因實際每天生產輛與計劃量相比有出入，表是某周的生產情況（超產為正，減產為負）：
星期一二三四五六日
增減+5-2-4+13-10+16-9
（1）根據記錄可知第一天生產多少輛？
（2）產量最多的一天比產量最少的一天多生產多少輛？
（3）趕進度期間該廠實行計件工資加浮動工資制度，即：每生產一輛車的工資為60元，超過計劃完成任務每輛車則在原來60元工資上在獎勵15元；比計劃每少生產一輛則在應得的總工資上扣發(fā)15元（工資按日統(tǒng)計，每周匯總一次），求該廠工人這一周的工資總額是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

3．已知拋物線y=ax2+2x-3經過點（1，3）
（1）求a的值；
（2）當x=3時，求y的值；
（3）求這個拋物線的對稱軸和頂點坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

4．已知：10+$\sqrt{5}$=x+y，其中x是整數，且0＜y＜1，則x-y=14-$\sqrt{5}$．

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