【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的
,若小方格邊長為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)
的頂點(diǎn)
,
的坐標(biāo)分別為
,
.
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;
(2)作出三角形
關(guān)于y 軸對(duì)稱的三角形
;
(3)判斷
的形狀.
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【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)
是直角三角形.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)A、C的坐標(biāo)確定原點(diǎn)的位置,然后建立坐標(biāo)系即可;
(2)分別找到A、B、C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)
,然后連接
、
、
即可;
(3)根據(jù)勾股定理分別求出AB、BC和AC的長,然后根據(jù)勾股定理的逆定理即可得出結(jié)論.
解:(1)∵點(diǎn)A
,點(diǎn)C![]()
∴將點(diǎn)A向右平移1個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位或點(diǎn)C向上平移兩個(gè)單位即可找到原點(diǎn),
然后建立直角坐標(biāo)系,如圖所示:平面直角坐標(biāo)系即為所求.
![]()
(2)分別找到A、B、C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)
,然后連接
、
、
,如圖所示,
即為所求;
(3)∵正方形小方格邊長為1,
,
,
網(wǎng)格中的
是直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
和
都是等邊三角形,
和
交于點(diǎn)
.
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(1)求證:
;
(2)下列結(jié)論中,正確的有________個(gè).
①
;②
;③
平分
;④
平分
.
(3)請(qǐng)選擇(2)中任一正確結(jié)論進(jìn)行證明.你選的序號(hào)是 _________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC、BD是四邊形ABCD的對(duì)角線,若E、F、G、H分別是BD、BC、AC、AD的中點(diǎn),順次連接E、F、G、H四點(diǎn),得到四邊形EFGH,則下列結(jié)論不正確的是( 。
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A.四邊形EFGH一定是平行四邊形B.當(dāng)AB=CD時(shí),四邊形EFGH是菱形
C.當(dāng)AC⊥BD時(shí),四邊形EFGH是矩形D.四邊形EFGH可能是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,經(jīng)過A,C兩點(diǎn)分別作AE⊥BD,CF⊥BD,E,F為垂足.
(1)求證:△AED≌△CFB;
(2)求證:四邊形AFCE是平行四邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑為5,直線l切⊙O于A,在直線l上取點(diǎn)B,AB=4.
(1)請(qǐng)用無刻度的直尺和圓規(guī),過點(diǎn)B作直線m⊥l,交⊙O于C、D(點(diǎn)D在點(diǎn)C的上方);(保留作圖痕跡,不要求寫作法)
(2)求BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在△ABC中,∠ACB=60°,D是AB邊的中點(diǎn),E是邊BC上一點(diǎn),若DE平分△ABC的周長,且DE=
,則AC的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:在等邊△ABC中,D、E分別在AB、AC上,且AD=CE,BE、CD相交于點(diǎn)P.
(1)說明△ADC≌△CEB的理由;
(2)求∠BPC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是放在地面上的一個(gè)長方體盒子,其中AB=9cm,BC=6cm,BF=5cm,點(diǎn)M在棱AB上,且AM=3cm,點(diǎn)N是FG的中點(diǎn),一只螞蟻要沿著長方體盒子的表面從點(diǎn)M爬行到點(diǎn)N,它需要爬行的最短路程為( )
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A. 10cm B.
C.
D. 9cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=6,AC=10,AD是BC邊上的中線,且AD=4,延長AD到點(diǎn)E,使DE=AD,連接CE.
(1)求證:△AEC是直角三角形.
(2)求BC邊的長.
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