【題目】小明研究了這樣一道幾何題:如圖1,在
中,把
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)
得到
,把
繞點
逆時針旋轉(zhuǎn)
得到
,連接
.當(dāng)
時,請問
邊
上的中線
與
的數(shù)量關(guān)系是什么?以下是他的研究過程:
![]()
特例驗證:(1)①如圖2,當(dāng)
為等邊三角形時,猜想
與
的數(shù)量關(guān)系為
_______
;②如圖3,當(dāng)
,
時,則
長為________.
猜想論證:(2)在圖1中,當(dāng)
為任意三角形時,猜想
與
的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.
拓展應(yīng)用:(3)如圖4,在四邊形
,
,
,
,
,
,在四邊形內(nèi)部是否存在點
,使
與
之間滿足小明探究的問題中的邊角關(guān)系?若存在,請畫出點
的位置(保留作圖痕跡,不需要說明)并直接寫出
的邊
上的中線
的長度;若不存在,說明理由.
【答案】(1)①
;②4,(2)
;理由見解析,(3)存在;![]()
【解析】
(1)①首先證明
是含有
的直角三角形,可得
,即可解決問題;②首先證明
,根據(jù)直角三角形斜邊中線定理即可解決問題.
(2)
與
的數(shù)量關(guān)系為
,如圖5,延長
到
,使
,連接
、
,先證四邊形
是平行四邊形,再證明
,即可解決問題.
(3)存在,如圖6,延長
交
的延長線于
,作
于
,做直線
的垂直平分線交
于
,交
于
,連接
、
、
,作
的中線
,連接
交
于
,先證明
,
,再證明
,即可得出結(jié)論,再在
中,根據(jù)勾股定理,即可求出
的長.
(1)①如圖2,∵
是等邊三角形,把
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)
得到
,把
繞點
逆時針旋轉(zhuǎn)
得到
,
∴
,
又∵
是
邊
上的中線,∴
,
∴
,即
,
∵
,
,
∴
,
∴
,
∴在
中,
,
,
∴
.
故答案為:
.
②如圖3,∵
,
,
∴
,即
和
為直角三角形,
∵把
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)
得到
,把
繞點
逆時針旋轉(zhuǎn)
得到
,
∴
,
,
∴在
和
中,
![]()
∴
,
∴
,
∵
是
邊
上的中線,
為直角三角形,
∴
,
又∵
,
∴
.
故答案為:
.
(2)
,
如圖5,延長
到
,使
,連接
、
,
![]()
圖5
∵
,
,
∴四邊形
是平行四邊形,
∴
,
∵
,
,
∴
,
∵
,
∴在
和
中,
![]()
∴
,
∴
,
∴
.
(3)存在,
如圖6,延長
交
的延長線于
,作
于
,作直線
的垂直平分線交
于
,交
于
,連接
、
、
,作
的中線
,連接
交
于
,
![]()
圖6
∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
在
中,
∵
,
,
,
∴
,
,
,
在
中,
∵
,
,
,
∴
,
∴
,
∵
,∴
,
∵
,∴
,
,
在
中,
∵
,
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴四邊形
是矩形,
∴
,
∴
,
∴
是等邊三角形,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∴
與
之間滿足小明探究的問題中的邊角關(guān)系,
在
中,∵
,
,
,
∴
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
(
為常數(shù)).
(1)求證:不論
為何值,該二次函數(shù)的圖像與
軸總有公共點.
(2)求證:不論
為何值,該二次函數(shù)的圖像的頂點都在函數(shù)
的圖像上.
(3)已知點
、
,線段
與函數(shù)
的圖像有公共點,則
的取值范圍是__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
為
的平分線,點
在
上,
經(jīng)過點
,
兩點,與
,
分別交于點
,
.
![]()
(1)求證:
與
相切;
(2)若
,
,求
的半徑
和
的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的
正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位,
均在格點上,按如下要求作圖.
![]()
(1)將線段
繞
點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,
點對應(yīng)點為
點;
(2)以
為對角線畫一個各邊都不相等的四邊形
,且
,此時四邊形
的面積為_______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)的任務(wù):
萊昂哈德·歐拉(Leonhard Euler)是瑞士數(shù)學(xué)家,在數(shù)學(xué)上經(jīng)常見到以他的名字命名的重要常數(shù)、公式和定理,下面是歐拉發(fā)現(xiàn)的一個定理:在△ABC 中,R 和 r 分別為外接圓和內(nèi)切圓的半徑,O 和 I 分別為其外心和內(nèi)心,則OI
R
2Rr .
![]()
下面是該定理的證明過程(借助了第(2)問的結(jié)論):
延長AI 交⊙O 于點 D,過點 I 作⊙O 的直徑 MN,連接 DM,AN.
∵∠D=∠N,∴∠DMI=∠NAI(同弧所對的圓周角相等),
∴△MDI∽△ANI.∴
,∴ IA ID IM IN ①
如圖②,在圖 1(隱去 MD,AN)的基礎(chǔ)上作⊙O 的直徑DE,連接BE,BD,BI,IF
∵DE 是⊙O 的直徑,∴∠DBE=90°.
∵⊙I 與 AB 相切于點 F,∴∠AFI=90°,
∴∠DBE=∠IFA.
∵∠BAD=∠E(同弧所對圓周角相等),
∴△AIF∽△EDB.
∴
,∴
②,
由(2)知:
,
∴![]()
又∵
,
∴ 2Rr(R d )(R d ) ,
∴ R
d
2Rr
∴ d
R
2Rr
任務(wù):(1)觀察發(fā)現(xiàn): IM R d , IN (用含R,d 的代數(shù)式表示);
(2)請判斷 BD 和 ID 的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(請利用圖 1 證明)
(3)應(yīng)用:若△ABC 的外接圓的半徑為 6cm,內(nèi)切圓的半徑為 2cm,則△ABC 的外心與內(nèi)心之間的距離為 cm.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,對角線AC,BD相交于點O,AE⊥BD于點E,CF⊥BD于點F,連接AF,CE,若DE=BF,則下列結(jié)論:
①CF=AE;②OE=OF;③圖中共有四對全等三角形;④四邊形ABCD是平行四邊形;其中正確結(jié)論的是_____________________.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點P,連接EF、EO,若DE=2
,∠DPA=45°.則圖中陰影部分的面積為____.
![]()
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com