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如圖7,在△ ABC中,∠ACB= 2∠B.

  (1)根據(jù)要求作圖:

① 作 的平分線交ABD;② 過(guò)D點(diǎn)作DEBC,垂足為E

(2)在(1)的基礎(chǔ)上寫出一對(duì)全等三角形和一對(duì)相似比不為1的相似三角形:

    ≌△    ;△    ≌△   

請(qǐng)選擇其中一對(duì)加以證明

解:(1)①正確作出角平分線CD ;

②正確作出DE

  

(2)△BDE≌△CDE ;

      △ADC≌△ACB

選擇△BDE≌△CDE進(jìn)行證明:

DC平分∠ACB    ∴ ∠DCEACB

又∵ ∠ACB2∠B    ∴ ∠BACB

∴ ∠DCEB

DEBC   ∴ ∠DECDEB90°

又∵ DEDE   ∴ △BDE≌△CDE(AAS)

或選擇△ADC≌△ACB進(jìn)行證明:

DC平分∠ACB  ∴∠ACDACB

又∵ ∠ACB2∠B   ∴∠BACB

∴ ∠ACDB

又∵ ∠AA    ∴ △ADC≌△ACB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1和2,在20×20的等距網(wǎng)格(每格的寬和高均是1個(gè)單位長(zhǎng))中,Rt△ABC從點(diǎn)A與點(diǎn)M重合的位置開始,以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度先向下平移,當(dāng)BC邊與網(wǎng)的底部重合時(shí),繼續(xù)同樣的速度向右平移,當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)P重合時(shí),Rt△ABC停止移動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,△QAC的面積為y.
(1)如圖1,當(dāng)Rt△ABC向下平移到Rt△A1B1C1的位置時(shí),請(qǐng)你在網(wǎng)格中畫出Rt△A1B1C1關(guān)于直線QN成軸對(duì)稱的圖形;
(2)如圖2,在Rt△ABC向下平移的過(guò)程中,請(qǐng)你求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并說(shuō)明當(dāng)x分別取何值時(shí),y取得最大值和最小值?最大值和最小值分別是多少?
(3)在Rt△ABC向右平移的過(guò)程中,請(qǐng)你說(shuō)明當(dāng)x取何值時(shí),y取得最大值和最小值?最大值和最值分別是多少?為什么?(說(shuō)明:在(3)中,將視你解答方法的創(chuàng)新程度,給予1~4分的加分)
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9cm,BC=12cm.在Rt△DEF中,∠DFE=90°,EF=6cm,DF=8cm.E,F(xiàn)兩點(diǎn)在BC邊上,DE,DF兩邊分別與AB邊交于G,H兩點(diǎn).現(xiàn)固定△ABC不動(dòng),△DEF從點(diǎn)F與點(diǎn)B重合的位置出發(fā),沿BC以1cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P從點(diǎn)F出發(fā),在折線FD-DE上以2cm/s的速度向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng).△DEF與點(diǎn)P同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)精英家教網(wǎng)點(diǎn)C時(shí),△DEF和點(diǎn)P同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t(單位:s),t>0.
(1)當(dāng)t=2時(shí),PH=
 
cm,DG=
 
cm;
(2)t為多少秒時(shí)△PDE為等腰三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)t為多少秒時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)G重合?寫出計(jì)算過(guò)程;
(4)求tan∠PBF的值(可用含t的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、如圖1,在等腰△ABC中,AB=AC=a,P為底邊BC上任一點(diǎn),過(guò)P作PE∥AC交AB于E,PF∥AB交AC于F,
(1)求證:PE+PF=a;
(2)若將上述等腰△ABC改為等腰梯形ABCD(如圖2),其中AD∥BC,AB=CD,AC與BD交于點(diǎn)O,P為BC邊上任一點(diǎn),PF∥BD交DC于F,PE∥AC交AB于E,設(shè)梯形的對(duì)角線長(zhǎng)為a,則(1)中的結(jié)論是否還成立,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,AB=AC=3,BD為AC邊的中線,AB1⊥BD交BC于B1,B1A1⊥AC于A1精英家教網(wǎng)
(1)求AA1的長(zhǎng);
(2)如圖2,在Rt△A1B1C中按上述操作,則AA2的長(zhǎng)為
 
;
(3)在Rt△A2B2C中按上述操作,則AA3的長(zhǎng)為
 
;
(4)一直按上述操作得到Rt△An-1Bn-1C,則AAn的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1和圖2,在20×20的等距網(wǎng)格(每格的寬和高均是1個(gè)單位長(zhǎng))中,Rt△ABC從點(diǎn)A與點(diǎn)M重合的位置開始,以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度先向下平移,當(dāng)BC邊與網(wǎng)格的底部重合時(shí),Rt△ABC停止移動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,△QAC的面積為y.
(1)如圖1,當(dāng)Rt△ABC向下平移到Rt△A1B1C1的位置時(shí),請(qǐng)你在網(wǎng)格圖中畫出:
①Rt△A1B1C1關(guān)于直線QN成軸對(duì)稱的圖形;
②Rt△A1B1C1關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的圖形.
(2)如圖2,在Rt△ABC向下平移的過(guò)程中,請(qǐng)你求出y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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