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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
隨著人們節(jié)能意識(shí)的增加，節(jié)能產(chǎn)品的銷量逐年增加，某商場(chǎng)在2013年銷售高效節(jié)能燈5萬(wàn)只，在剛過去的2015年達(dá)到7.2萬(wàn)只，求該商場(chǎng)2013年到2015年高效節(jié)能燈銷量的平均增長(zhǎng)率．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
圓錐的母線長(zhǎng)為4，底面半徑為2，則此圓錐的側(cè)面積是------------ （ ）
A．6π B．8π C．12π D．16π
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，⊙O中，F(xiàn)G、AC是直徑，AB是弦，F(xiàn)G⊥AB，垂足為點(diǎn)P，過點(diǎn)C的直線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D，交GF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，已知AB=4，⊙O的半徑為
．
（1）分別求出線段AP、CB的長(zhǎng)；
（2）如果OE=5，求證：DE是⊙O的切線；
（3）如果tan∠E=
，求DC的長(zhǎng)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖：直線
與x，y軸分別交于A，B，C
是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)P從A出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿
射線AO方向運(yùn)動(dòng)，將點(diǎn)C繞P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到
點(diǎn)D，作DE⊥x軸，垂足為E，連接PC，PD，PB．設(shè)
點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒（
），當(dāng)以P，D，E為
頂點(diǎn)的三角形與△BOP相似時(shí)，寫出所有t的值 ；
 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
智能手機(jī)如果安裝了一款測(cè)量軟件“Smart Measure”后，就可以測(cè)量物高、寬度和面積等．如圖，打開軟件后將手機(jī)攝像頭的屏幕準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)腳部按鍵，再對(duì)準(zhǔn)頭部按鍵，即可測(cè)量出人體的高度．其數(shù)學(xué)原理如圖②所示，測(cè)量者AB與被測(cè)量者CD都垂直于地面BC．
（1）若手機(jī)顯示AC=1m，AD=1.8m，∠CAD=60°，求此時(shí)CD
的高．（結(jié)果保留根號(hào)）
（2）對(duì)于一般情況，試探索手機(jī)設(shè)定的測(cè)量高度的公式：設(shè)AC=a，AD=b，∠CAD=α，即用a、b、α來表示CD．（提示：
）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
將具有下列長(zhǎng)度的三條線段首尾順次相連，能組成直角三角形的是（ ） A．1，2，3 B．5，12，13 C．4，5，7 D．9，80，81
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B．
C．
D．
、
是二次函數(shù)
的圖像上兩點(diǎn)，則
與
的大小關(guān)系為