【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線(xiàn)的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(﹣4,5),(﹣1,3).
(1)在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系,標(biāo)注原點(diǎn)以及x軸、y軸;
(2)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A′B′C′,并寫(xiě)出點(diǎn)B′的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P是x軸上的動(dòng)點(diǎn),在圖中找出使△A′BP周長(zhǎng)最小時(shí)的點(diǎn)P,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)是: .
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【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)圖詳見(jiàn)解析,B′的坐標(biāo)(2,1);(3)(﹣1,0).
【解析】
(1)根據(jù)A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo)確定坐標(biāo)系即可.
(2)分別作出A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′,B′,C′即可.
(3)作點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B″,連接A′B″交x軸于p,點(diǎn)P即為所求.
解:(1)平面直角坐標(biāo)系如圖所示:
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(2)如圖△A′B′C′即為所求,由圖可知,B′(2,1).
(3)如圖所示,點(diǎn)P(﹣1,0)即為所求點(diǎn).
故答案為:(﹣1,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅有青、白、黃、黑四件襯衫,又有米色、白色、藍(lán)色三條裙子,她最喜歡的搭配是白色襯衫配米色裙子,最不喜歡青色襯衫配藍(lán)色裙子或者黑色襯衫配藍(lán)色裙子.
(1)黑暗中,她隨機(jī)拿出一套衣服正是她最喜歡的搭配的概率是多少?
(2)黑暗中,她隨機(jī)拿出一套衣服正是她最喜歡的搭配,這樣的巧合發(fā)生的機(jī)會(huì)與黑暗中她隨機(jī)拿出一套衣服正是她最不喜歡的搭配的機(jī)會(huì)是否相等?畫(huà)樹(shù)狀圖加以分析說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ABC=30°,∠ACB=50°,DE、FG分別為AB、AC的垂直平分線(xiàn),E、G分別為垂足.
(1)求∠DAF的度數(shù);
(2)若△DAF的周長(zhǎng)為10,求BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)l1:y=kx+b(k、b為常數(shù),且k≠0)經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在y軸上.
(1)若B點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,2).
①b= (用含有字母k的代數(shù)式表示)
②當(dāng)△OAB的面積為2時(shí),求直線(xiàn)l1的表達(dá)式;
(2)若B點(diǎn)坐標(biāo)為(k﹣2b,b﹣b2),點(diǎn)C(﹣1,s)也在直線(xiàn)l1上,
①求s的值;
②如果直線(xiàn)l1:y=kx+b(k≠0)與直線(xiàn)l2:y=x交于點(diǎn)(x1,y1),且0<x1<2,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
平分
交
于
點(diǎn).
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(1)如圖①,若
于
點(diǎn),
,求
的度數(shù);
(2)如圖②,若
交
于
點(diǎn),求證:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)問(wèn)題探究:如圖①,在四邊形ABCD中,AB∥CD,E是BC的中點(diǎn),AE是∠BAD的平分線(xiàn),則線(xiàn)段AB,AD,DC之間的等量關(guān)系為 ;
(2)方法遷移:如圖②,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AF與DC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F,E是BC的中點(diǎn),AE是∠BAF的平分線(xiàn),試探究線(xiàn)段AB,AF,CF之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)聯(lián)想拓展:如圖③,AB∥CF,E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)D在線(xiàn)段AE上,∠EDF=∠BAE,試探究線(xiàn)段AB,DF,CF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
兩村在一條小河的同一側(cè),要在河邊建水廠向兩村供水.
(1)若要使自來(lái)水廠到兩村的距離相等,廠址
應(yīng)選在哪個(gè)位置?
(2)若要使自來(lái)水廠到兩村的輸水管用料最省,廠址
應(yīng)選在哪個(gè)位置?
(3)自來(lái)水廠建好后,在招收職工的試卷中有道題“請(qǐng)你在河流
上找出一點(diǎn)
,使
的值最大.”你能找到
點(diǎn)嗎?請(qǐng)將上述
三點(diǎn)在下列各圖分別標(biāo)出,并保留尺規(guī)作圖痕跡.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶市是著名的山城,許多美麗的建筑建在山上,如圖,劉老師為了測(cè)量小山項(xiàng)一建筑物
的高度,和潘老師一起攜帶測(cè)量裝備前往測(cè)量.劉老師在山腳下的
處測(cè)得建筑物頂端
的仰角為
,山坡
的坡度
,潘老師在
處測(cè)得建筑物頂端
的仰角為
.若此時(shí)劉老師與潘老師的距離
,求建筑物
的高度.
,
,
,結(jié)果精確到![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,若BD為等邊△ABC的一條中線(xiàn),延長(zhǎng)BC至點(diǎn)E,使CE=CD=1,連接DE,則DE的長(zhǎng)為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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