【題目】△ABC和△ADE是有公共頂點(diǎn)的三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點(diǎn)P為射線BD,CE的交點(diǎn).
(1) ①如圖1,∠ADE=∠ABC=45°,求證:∠ABD=∠ACE.
②如圖2,∠ADE=∠ABC=30°,①中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)說明理由.
(2)在(1) ①的條件下,AB=6,AD=4,若把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC=90°時(shí),畫圖并求PB的長(zhǎng)度.
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【答案】(1)見詳解
(2)結(jié)論仍成立,理由見詳解
(3)PB=
或
.
【解析】
(1)①依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AB=AC,AD=AE,依據(jù)同角的余角相等得到∠DAB=∠CAE,然后依據(jù)SAS可證明△ADB≌△AEC,最后,依據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得到∠ABD=∠ACE;
②先判斷出△ADB∽△AEC,即可得出結(jié)論;
(2)分為點(diǎn)E在AB上和點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線上兩種情況畫出圖形,然后再證明△PEB∽△AEC,最后依據(jù)相似三角形的性質(zhì)進(jìn)行證明即可.
解:(1)①∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAD=∠CAE,
又∵∠ADE=∠ABC=45°,∴AD=AE,AB=AC,
∴△BAD≌△CAE,∴∠ABD=∠ACE;
②∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAD=∠CAE,
∵∠ADE=∠ABC=30°,∴
,
,
∴
,
∴△BAD∽△CAE,
∴∠ABD=∠ACE.
(2)作草圖如圖所示,分為兩種情況:
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①當(dāng)點(diǎn)E在AB上時(shí),
∵∠BAC=∠DAE,
又∵∠ADE=∠ABC=45°,∴AD=AE,AB=AC,
∴△BAD≌△CAE,
∴∠ABD=∠ACE;
∴△AEC∽△BPE,∴
,
∵AB=6,AD=4,
∴EB=2,
,
∴
,解得
.
②當(dāng)點(diǎn)E在AB延長(zhǎng)線上時(shí),
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∵∠BAC=∠DAE,又∵∠ADE=∠ABC=45°,
∴AD=AE,AB=AC,
∴△BAD≌△CAE,
∴∠ABD=∠ACE;
∴△ABD∽△DPC,
∴
,
∵AB=6,AD=4,
∴DC=2,
,
∴
,解得
.
∴
.
綜上,
或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,G為⊙O上一點(diǎn),連接AG交CD于K,在CD的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,使EG=EK,EG的延長(zhǎng)線交AB的延長(zhǎng)線于F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)連接DG,若AC∥EF時(shí).
①求證:△KGD∽△KEG;
②若
,AK=
,求BF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在
ABCD中,E、F分別是AD、BC上的點(diǎn),將平行四邊形ABCD沿EF所在直線翻折,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,且點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處.
(1)求證:△A′ED≌△CFD;
(2)連結(jié)BE,若∠EBF=60°,EF=3,求四邊形BFDE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,sinA=
,BC=8,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),過點(diǎn)B作CD的垂線,垂足為點(diǎn)E.
(1)求線段CD的長(zhǎng);
(2)求cos∠ABE的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽.
(1)請(qǐng)用樹狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.
(2)若已確定甲打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳煌瑢W(xué)中隨機(jī)選取一位,求恰好選中乙同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠家生產(chǎn)一種新型電子產(chǎn)品,制造時(shí)每件的成本為40元,通過試銷發(fā)現(xiàn),銷售量
萬(wàn)件
與銷售單價(jià)
元
之間符合一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示.
求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
物價(jià)部門規(guī)定:這種電子產(chǎn)品銷售單價(jià)不得超過每件80元,那么,當(dāng)銷售單價(jià)x定為每件多少元時(shí),廠家每月獲得的利潤(rùn)
最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實(shí)物圖與示意圖,已知AB⊥BC于點(diǎn)B,底座BC的長(zhǎng)為1米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=60°,點(diǎn)H在支架AF上,籃板底部支架EH∥BC,EF⊥EH于點(diǎn)E,已知AH長(zhǎng)
米,HF長(zhǎng)
米,HE長(zhǎng)1米.
(1)求籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE的度數(shù).
(2)求籃板底部點(diǎn)E到地面的距離.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,角α的兩邊與雙曲線y=
(k<0,x<0)交于A、B兩點(diǎn),在OB上取點(diǎn)C,作CD⊥y軸于點(diǎn)D,分別交雙曲線y=
、射線OA于點(diǎn)E、F,若OA=2AF,OC=2CB,則
的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買若干臺(tái)電腦和打印機(jī),如果購(gòu)買
臺(tái)電腦和
臺(tái)打印機(jī),一共花費(fèi)
元;如果購(gòu)買
臺(tái)電腦和
臺(tái)打印機(jī),一共花費(fèi)
元;
(1)求每臺(tái)電腦和每臺(tái)打印機(jī)的價(jià)格分別是多少元?
(2)如果學(xué)校購(gòu)買電腦和打印機(jī)的預(yù)算費(fèi)用不超過
元,并且購(gòu)買打印機(jī)的臺(tái)數(shù)要比購(gòu)買電腦的臺(tái)數(shù)多
臺(tái),那么該學(xué)校最多能購(gòu)買多少臺(tái)打印機(jī)?
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