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13.在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB邊上一點,以BD為直徑的⊙O與邊AC有公共點E,連結DE并延長,與BC的延長線交于點F,BD=BF.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若BF=8,AD=4,求CF的長.

分析 (1)連接OE,求出∠ODE=∠F=∠DEO,推出OE∥BC,得出OE⊥AC,根據切線的判定推出即可;
(2)設CF=x,證△AEO∽△ACB,得出關于x的方程,求出x即可.

解答 (1)證明:連接BE,OE,
∵BD是直徑,
∴BE⊥DF,
∵BD=BF,
∴DE=EF,
∴OE∥BF,
∵∠ACB=90°,
∵OE⊥AC,
∴AC是⊙O的切線;
(2)解:∵OE∥BC,
∴△AOE∽△ABC,
∴$\frac{AO}{AB}=\frac{OE}{BC}$,
設CF=x,則BC=8-x,則$\frac{8}{12}=\frac{4}{8-x}$,
解得x=2,
即CF=2.

點評 本題考查了等腰三角形的性質,切線的判定,平行線的性質和判定,相似三角形的性質和判定的應用,主要考查學生的推理和計算能力,用了方程思想.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.已知,如圖,在平面直角坐標系中,點A坐標為(4,0),點B坐標為(0,-4),C為y軸負半軸上一點,且OC=AB,拋物線y=$\sqrt{2}$x2+bx+c的圖象經過A,C兩點.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)將∠OAB的頂點A沿AB平移,在平移過程中,保持∠OAB的大小不變,頂點A記為A1,一邊AB記為A1B1,A1與B重合時停止平移.A1B1與y軸交于點D.當△A1OD是以A1D為腰的等腰三角形時,求點A1的坐標;
(3)在(2)問的條件下,直線A1B1與x軸交于點E,P為(1)中拋物線上一動點,直線PA1交x軸于點G,在直線EB1下方的拋物線上是否存在一點P,使得△PDA1與△GEA1的面積之比為1+2$\sqrt{2}$:1?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

4.已知菱形ABCD中,對角線AC=16,BD=12,則此菱形的高等于$\frac{48}{5}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

1.如果a與b互為相反數,那么a+b=( 。
A.-2aB.0
C.2aD.以上答案均不正確

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.先化簡,再求值:($\frac{1}{x-1}-x+1$)$÷\frac{2x-4}{1-x}$,其中x=$\frac{3}{2}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

18.如圖,已知菱形ABCD中,AC=6cm,BD=8cm,則菱形的高AE為$\frac{24}{5}$cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.如圖,點P(x,y1)與Q(x,y2)分別是兩個函數圖象C1與C2上的任一點,當a≤x≤b時,有-1≤y1-y2≤1成立,則稱這兩個函數在a≤x≤b上是“相鄰函數”.否則稱它們在a≤x≤b上是“非相鄰函數”.例如,點P(x,y1)與Q(x,y2)分別是兩個函數y=3x+1與y=2x-1圖象上的任一點,當-3≤x≤-1時,y1-y2=(3x+1)-(2x-1)=x+2,通過構造函數y=x+2并研究它在-3≤x≤-1上的性質,得到該函數值的范圍是-1≤y≤1,所以-1≤y1-y2≤1,因此這兩個函數在-3≤x≤-1上是“相鄰函數”.
(1)判斷函數y=3x+2與y=2x+1在-2≤x≤0上是否為“相鄰函數”,并說明理由;
(2)若函數y=x2-x與y=x-a在0≤x≤2上是“相鄰函數”,求a的取值范圍;
(3)若函數y=$\frac{a}{x}$與y=-2x+4在1≤x≤2上是“相鄰函數”,直接寫出a的最大值與最小值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

2.如圖1,在正方形ABCD中,點E從點C出發(fā),沿CD向點D運動,連結AE,以AE為直徑作⊙O,交正方形的對角線BD于點F,連結AF,EF,以點D為垂足,作BD的垂線,交⊙O于點G,連結GA,GE.
[發(fā)現(xiàn)]
(1 )在點E運動過程中,找段AF=EF(填“>”、“=”或“<”)
(2)求證:四邊形AGEF是正方形;
[探究](3)當點E在線段CD上運動時,探索BF、FD、AE之間滿足的等量關系,開加以證明;當點E在線段CD的延長線上運動時,上述等量關系是否成立?(答“成立”或“不成立”)
[拓展]
(4)如圖2,矩形MNST中,MN=6,MT=8,點Q從點S出發(fā),沿射線SN運動,連結MQ,以MQ為直徑作⊙K,交射線TN于點P,以MP,QP為鄰邊作⊙K的內接矩形MHQP.當⊙K與射線TN相切時,點Q停止運動,在點Q運動過程中,設矩形MHQP的面積為S,MP=m.
①求S關于m的函數關系式,并求S的最值;
②直接寫出點H移動路線的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

3.如圖,菱形ABCD的邊長為5cm,cosB=0.6,則對角線AC的長為2$\sqrt{5}$cm.

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同步練習冊答案