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【題目】如圖所示,拋物線軸交于A、B兩點,與軸交于點C,直線經(jīng)過AC兩點.

1)求拋物線的解析式;

2)點N軸上的動點,過點N軸的垂線,交拋物線與點M,交直線AC于點H

①點D在線段OC上,連結(jié)AD、BD,當(dāng)時,求的最小值;

②當(dāng)時,將直線AD繞點A旋轉(zhuǎn),使直線AD軸交于點P,請直接寫出點P的坐標(biāo).

【答案】1)拋物線的解析式為;(2)①的最小值為4;②點P的坐標(biāo)為

【解析】

1)先根據(jù)直線的解析式求出點AC的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求解即可得;

2)①先根據(jù)拋物線的解析式求出點B的坐標(biāo),從而可得AB的長,再根據(jù)等量代換、兩點之間線段最短即可得出答案;

②如圖(見解析),分兩種情況討論:先根據(jù)點A、B坐標(biāo)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)得出DE、AEOA的長,再根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)可得出OP的長,從而可得點P的坐標(biāo).

1)對于,令,令,解得

把點代入

解得

則拋物線的解析式為;

2)①令

解得

由兩點之間線段最短可知,的最小值為AB

的最小值為4;

②由題意,分以下兩種情況:

如圖1,當(dāng)直線AD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)時,

為等腰直角三角形

,則為等腰直角三角形

中,

中,

,即

解得

如圖2,當(dāng)直線AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)時,

中,

,即

解得

綜上,點P的坐標(biāo)為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線:y=x2+2(a1)x+a22a(a>0), P23)在此拋物線上

1)求該拋物線的解析式

2)求直線 y=2x-2 與此拋物線的公共點個數(shù);若有公共點,求出公共點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組為測量一棵古樹BH和教學(xué)樓CG的高,先在A處用高1.5米的測角儀測得古樹頂端H的仰角∠HDE為45°,此時教學(xué)樓頂端G恰好在視線DH上,再向前走7米到達(dá)B處,又測得教學(xué)樓頂端G的仰角∠GEF為60°,點A、B、C三點在同一水平線上.

(1)計算古樹BH的高;

(2)計算教學(xué)樓CG的高.(參考數(shù)據(jù):≈14,≈1.7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù) yax2+bx 的圖象與 x 軸交于點 O00)和 B,拋物線的對稱軸是直線 x3.點 A 是拋物線在第一象限上的一個動點, 過點 A ACx 軸,垂足為 CSAOB3SABC,AC2OCBC

1)求該二次函數(shù)的解析式;

2)拋物線的對稱軸與 x 軸交于點 M.連接 AM,點 N 是線段 OA 上的一點.當(dāng) AMN=∠AOM 時,求點 N 的坐標(biāo);

3)點 P 是拋物線上的一個動點.點 Q y 軸上的一動點.當(dāng)以 A,B,PQ 四個點為頂點的四邊形為平行四邊形時,直接寫出點 P 坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國古代第一部數(shù)學(xué)專著,其中有這樣一道名題:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,問幾步及之?”意思是說:走路快的人走100步的時候,走路慢的才走了60步,走路慢的人先走100步,然后走路快的人去追趕,問走路快的人要走多少部才能追上?若設(shè)走路快的人要走x步才能追上走路慢的人,此時走路慢的人又走了y步,根據(jù)題意可列方程組為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=﹣2x+b與反比例函數(shù)y的圖象有兩個交點Am3)和B,且一次函數(shù)y=﹣2x+bx軸、y軸分別交于點C、D.過點AAEx軸于點E;過點BBFy軸于點F,點F的坐標(biāo)為(0,﹣2),連接EFtanFEO2

1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

2)求四邊形AEFD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】畫出拋物線y=﹣x12+5的圖象(要求列表,描點),回答下列問題:

1)寫出它的開口方向,對稱軸和頂點坐標(biāo);

2)當(dāng)yx的增大而增大時,寫出x的取值范圍;

3)若拋物線與x軸的左交點(x1,0)滿足nx1n+1,(n為整數(shù)),試寫出n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形OABC中,OA3AB4,雙曲線k0)與矩形兩邊AB、BC分別交于D、E,且BD2AD

1)求k的值和點E的坐標(biāo);

2)點P是線段OC上的一個動點,是否存在點P,使∠APE90°?若存在,求出此時點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線x軸交于AB兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C.

(1)求點A的坐標(biāo);

(2)當(dāng)SABC=15時,求該拋物線的表達(dá)式;

(3)在(2)的條件下,經(jīng)過點C的直線與拋物線的另一個交點為D.該拋物線在直線上方的部分與線段CD組成一個新函數(shù)的圖象。請結(jié)合圖象回答:若新函數(shù)的最小值大于﹣8,求k的取值范圍.

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