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如圖,∠ABD和∠BDC的平分線交于E,BE交CD于點(diǎn)F,∠1+∠2=90°.求證:
(1)AB∥CD;   
(2)∠2+∠3=90°.
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:證明題
分析:(1)首先根據(jù)角平分線的定義可得∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2,根據(jù)等量代換可得∠ABD+∠BDC=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2),進(jìn)而得到∠ABD+∠BDC=180°,然后根據(jù)同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)兩直線平行可得答案;
(2)先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出∠BED=90°,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出∠EDF+∠3=90°,由角平分線的定義可知∠2=∠EDF,代入得到∠2+∠3=90°.
解答:證明:(1)∵DE平分∠BDC(已知),
∴∠ABD=2∠1( 角平分線的性質(zhì)).
∵BE平分∠ABD(已知),
∴∠BDC=2∠2(角的平分線的定義).
∴∠ABD+∠BDC=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)( 等量代換).
∵∠1+∠2=90°(已知),
∴∠ABD+∠BDC=180°( 等式的性質(zhì)).
∴AB∥CD( 同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)兩直線平行).

(2)∵∠1+∠2=90°,
∴∠BED=180°-(∠1+∠2)=90°,
∴∠BED=∠EDF+∠3=90°,
∵∠2=∠EDF,
∴∠2+∠3=90°.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行線的判定,三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握角平分線定義和平行線的判定方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,∠A-∠B=20°,則∠B的度數(shù)為( 。
A、100°B、60°
C、80°D、120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD和正方形EFGH的邊長(zhǎng)分別為2
2
2
,對(duì)角線BD、FH都在直線L上,O1、O2分別是正方形的中心,線段O1O2的長(zhǎng)叫做兩個(gè)正方形的中心距.當(dāng)中心O2在直線L上平移時(shí),正方形EFGH也隨平移,在平移時(shí)正方形EFGH的形狀、大小沒(méi)有改變.
(1)計(jì)算:O1D=
 
,O2F=
 

(2)當(dāng)中心O2在直線L上平移到兩個(gè)正方形只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),中心距O1O2=
 

(3)隨著中心O2在直線L上的平移,兩個(gè)正方形的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)還有哪些變化?并求出相對(duì)應(yīng)的中心距的值或取值范圍(不必寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們把對(duì)稱(chēng)中心重合,四邊分別平行的兩個(gè)正方形之間的部分叫“方形環(huán)”,易知方形環(huán)四周的寬度相等.
一條直線l與方形環(huán)的邊線有四個(gè)交點(diǎn)M、M′、N′、N.小明在探究線段MM′與N′N(xiāo) 的數(shù)量關(guān)系時(shí),從點(diǎn)M′、N′向?qū)呑鞔咕段M′E、N′F,利用三角形全等、相似及銳角三角函數(shù)等相關(guān)知識(shí)解決了問(wèn)題.請(qǐng)你參考小明的思路解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)直線l與方形環(huán)的對(duì)邊相交時(shí),如圖1,直線l分別交AD、A′D′、B′C′、BC于M、M′、N′、N,小明發(fā)現(xiàn)MM′與N′N(xiāo)相等,請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)直線l與方形環(huán)的鄰邊相交時(shí),如圖2,l分別交AD、A′D′、D′C′、DC于M、M′、N′、N,l與DC的夾角為α,你認(rèn)為MM′與N′N(xiāo)還相等嗎?若相等,說(shuō)明理由;若不相等,求出
MM′
N′N(xiāo)
的值(用含α的三角函數(shù)表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1,等腰直角三角板的一個(gè)銳角頂點(diǎn)與正方形ABCD的頂點(diǎn)A重合,將此三角板繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使三角板中該銳角的兩條邊分別交正方形的兩邊BC、DC于點(diǎn)E、F,連結(jié)EF.猜想BE、EF、DF三條線段間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖2,將Rt△ABC沿斜邊AC翻折得到Rt△ADC,E、F分別是BC、CD邊上的點(diǎn),∠EAF=
1
2
∠BAD,連結(jié)EF,試猜想BE、EF、DF三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地下車(chē)庫(kù)出口處“兩段式欄桿”如圖1,點(diǎn)A是欄桿轉(zhuǎn)動(dòng)的支點(diǎn),點(diǎn)E是欄桿兩段的連接點(diǎn).當(dāng)車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí),欄桿AEF升起后的位置如圖2,其示意圖如圖3,其中AB⊥BC,EF∥BC,∠EAB=143°,AB=1.2米,AE=1.5米,求當(dāng)車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí),欄桿EF段距離地面的高度(即直線EF上任意一點(diǎn)到直線BC的距離).(結(jié)果精確到0.1米,欄桿寬度忽略不計(jì)參考數(shù)據(jù):sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y1=k1x+2與反比例函數(shù)y2=
k2
x
的圖象交于A(4,m)和B(-8,-2),與y軸交于點(diǎn)C
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式.
(2)根據(jù)函數(shù)圖象可知,當(dāng)y1>y2時(shí),x的值.
(3)過(guò)A點(diǎn)作AD⊥x軸于點(diǎn)D,點(diǎn)P是反比例函數(shù)在第一象限的圖象上一點(diǎn).設(shè)直線OP與線段AD交于點(diǎn)E,且DE=
1
4
AD,求直線OP的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,∠ADC=117°.試求∠A+∠B+∠C的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

選取4個(gè)除顏色外完全相同的球設(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲.使摸到紅球的概率是
1
2
,黃球的概率是
1
4
,白球的概率是
1
4

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