（1）
（2）
解：（1）
=-2+5
=3．
（2）
=-9+10-16
=-15．
分析：（1）從左到右依次計算即可求解；
（2）直接運用乘法的分配律計算．
點評：本題考查的是有理數(shù)的運算能力．注意：要正確掌握運算順序，在混合運算中要特別注意運算順序：先三級，后二級，再一級；有括號的先算括號里面的；同級運算按從左到右的順序．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
若（m+3）2+|n-2|=0，則m+n的值為
- A.
5
- B.
1
- C.
-1
- D.
0
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
一次函數(shù)y=2x-3的圖象不經(jīng)過第________象限．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
⊙O的半徑為5，圓心O的坐標(biāo)為（0，0），點P的坐標(biāo)為（4，2），則點P與⊙O的位置關(guān)系是
- A.
點P在⊙O內(nèi)
- B.
點P的⊙O上
- C.
點P在⊙O外
- D.
點P在⊙O上或⊙O外
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
探索與思考
觀察下列等式：13=12
13+23=32
13+23+33=62
13+23+33+43=102
…
（1）想一想：等式左邊各項冪的底數(shù)與右邊冪的底數(shù)有什么關(guān)系？
答：______
（2）試一試：13+23+33+43+…+103=______．
（3）猜一猜：可得出什么規(guī)律：（可用帶字母的等式表示，也可用文字表述）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
求代數(shù)式的值：
（1）當(dāng)x=2時，求2x2+x的值；
（2）當(dāng)
，b=-3時，求代數(shù)式a2+4ab+4b2的值．
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-
=
．
．
