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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,隧道的橫截面由拋物線和長方形構(gòu)成,長方形的長是8m,寬是2m,拋物線的解析式為
。
(1)一輛貨運車車高4m,寬2m,它能通過該隧道嗎?
(2)如果該隧道內(nèi)設(shè)雙行道,中間遇車間隙為0.4m,那么這輛卡車是否可以通過?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的圖1和圖2.
(1)該班共有多少名學生?若全年級共有1200名學生,估計全年級參加乒乓球活動的學生有多少名?
(2)請在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整,并求出扇形統(tǒng)計圖中,表示“足球”的扇形圓心角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小芳家進行裝修,她在材料市場選中了一種漂亮的正八邊形的地磚,可建材行的服務員告訴她,僅一種正八邊形的地磚是不能密鋪地面的,隨又向她推薦各種尺寸、形狀、花色的其他地磚,供小芳搭配選用的有:菱形的、正方形的、矩形的、正三角形的、平行四邊形的、各種三角形的、等腰直角三角形的、正六邊形的、正五邊形的、五角星形狀的等等,小芳頓時選花了眼,你能幫忙篩選一下嗎?如果小芳不選正八邊形的地磚,她還可以有哪些選擇?(列舉2種即可).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一副三角扳按如圖方式擺放,且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大50°,若設(shè)∠1=x°∠2=y(tǒng)°,
則可得到方程組為
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