【題目】如圖,已知:拋物線y=a(x+1)(x﹣3)交x軸于A、C兩點(diǎn),交y軸于B.且OB=2CO.
![]()
(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)及二次函數(shù)解析式;
(2)在直線AB上方的拋物線上有動點(diǎn)E,作EG⊥x軸交x軸于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)M,作EF⊥AB于點(diǎn)F.若點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,求線段EF的最大值.
(3)拋物線對稱軸上是否存在點(diǎn)P使得△ABP為直角三角形,若存在請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在請說明理由.
【答案】(1)y=
;(2)
;(3)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,﹣3)或(1,
)或(1,1+
)或(1,1﹣
),理由見解析
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求出
、
、
的坐標(biāo)即可解決問題;
(2)易用
表示線段
的長度,再求得
和
的長度關(guān)系,根據(jù)等角三角函數(shù)或三角形相似即可解題;
(3)
為直角三角形時,分別以三個頂點(diǎn)為直角頂點(diǎn)討論:根據(jù)三角形相似和勾股定理列方程解決問題.
(1)對于拋物線y=a(x+1)(x﹣3),令y=0,得到a(x+1)(x﹣3)=0,解得x=﹣1或3,
∴C(﹣1,0),A(3,0),
∴OC=1,
∵OB=2OC=2,
∴B(0,2),
把B(0,2)代入y=a(x+1)(x﹣3)中得:2=﹣3a,
,
∴二次函數(shù)解析式為
;
(2)設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+b,
把A(3,0),B(0,2)代入得:
,解得:
,
∴直線AB的解析式為:
,
由題意可設(shè)
,
,
則
;
∵在Rt△AOB中,根據(jù)勾股定理,得
,
∵∠EMF+∠FEM=∠AMG+∠BAO=90°,
∵∠AMG=∠EMF,
∴∠FEM=∠BAO,
,
∴
,
∴
,
∴當(dāng)
時,EF有最大值是
;
(3)∵A(3,0),B(0,2),
∴OA=3,OB=2,
由對稱得:拋物線的對稱軸是:x=1,
∴AE=3﹣1=2,
設(shè)拋物線的對稱軸與x軸相交于點(diǎn)E,當(dāng)△ABP為直角三角形時,存在以下三種情況:
①如圖1,當(dāng)∠BAP=90°時,點(diǎn)P在AB的下方,
∵∠PAE+∠BAO=∠BAO+∠ABO=90°,
∴∠PAE=∠ABO,
∵∠AOB=∠AEP,
∴△ABO∽△PAE,
∴
,即
,
∴PE=3,
∴P(1,﹣3);
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②如圖2,當(dāng)∠PBA=90°時,點(diǎn)P在AB的上方,過P作PF⊥y軸于F,
同理得:△PFB∽△BOA,
∴
,即
,
∴
,
∴
,
∴
;
![]()
③如圖3,以AB為直徑作圓與對稱軸交于P1、P2,則∠AP1B=∠AP2B=90°,
設(shè)P1(1,y),
∵AB2=22+32=13,
由勾股定理得:AB2=P1B2+P1A2,
∴12+(y﹣2)2+(3﹣1)2+y2=13,
解得:
,
∴
或
,
綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,﹣3)或(1,
)或(1,1+
)或(1,1﹣
).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行于x軸的直線AC分別交函數(shù) y
=x
(x≥0)與 y
=
x
(x≥0)的圖象于 B,C兩點(diǎn),過點(diǎn)C作y軸的平行線交y
=x
(x≥0)的圖象于點(diǎn)D,直線DE∥AC交 y
=
x
(x≥0)的圖象于點(diǎn)E,則
=( )
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A.
B. 1 C.
D. 3﹣ ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,E為AB的中點(diǎn),將△ADE沿DE翻折得到△FDE,延長EF交BC于G, FH⊥BC,垂足為H,連接BF、DG.以下結(jié)論:①BF∥ED; ②△DFG ≌△DCG;③△FHB∽△EAD;④tan∠GEB=
;⑤S△BFG=2.4.其中正確的個數(shù)是( )
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A.2B.3C.4D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,DM切⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)A作AE⊥DM,垂足為E,交⊙O于點(diǎn)C,連接AD.
(1)求證:AD是∠BAC的平分線;
(2)連接CD,若
,半徑為5,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)!绑w育課外活動興趣小組”,開設(shè)了以下體育課外活動項(xiàng)目:A.足球 B.乒乓球C.羽毛球 D.籃球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有 人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D”對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)請你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在平時的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加市里組織的乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,DA為⊙O的切線,切點(diǎn)為A,過⊙O上的點(diǎn)C作CD∥AB交AD于點(diǎn)D,連接BC、AC.
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(1)如圖①,若DC為⊙O的切線,切點(diǎn)為C,求∠ACD和∠DAC的大。
(2)如圖②,當(dāng)CD為⊙O的割線且與⊙O交于點(diǎn)E時,連接AE,若∠EAD=30°,求∠ACD和∠DAC的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),F是AD延長線上一點(diǎn),且DF=BE.
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(1)求證:CE=CF;
(2)若點(diǎn)G在AD上,且∠GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某兒童游樂園推出兩種門票收費(fèi)方式:
方式一:購買會員卡,每張會員卡費(fèi)用是
元,憑會員卡可免費(fèi)進(jìn)園
次,免費(fèi)次數(shù)用完以后,每次進(jìn)園憑會員卡只需
元;
方式二:不購買會員卡,每次進(jìn)園是
元(兩種方式每次進(jìn)園均指單人)設(shè)進(jìn)園次數(shù)為
(
為非負(fù)整數(shù)) .
(1)根據(jù)題意,填寫下表:
進(jìn)園次數(shù)(次) |
|
|
| ··· |
方式一收費(fèi)(元) |
|
| ··· | |
方式二收費(fèi)(元) |
| ··· |
(2)設(shè)方式一收費(fèi)
元,方式二收費(fèi)
元,分別寫出
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;;
(3)當(dāng)
時,哪種進(jìn)園方式花費(fèi)少?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖
中,
,P是斜邊AC上一個動點(diǎn),以即為直徑作
交BC于點(diǎn)D,與AC的另一個交點(diǎn)E,連接DE.
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(1)當(dāng)
時,
①若
,求
的度數(shù);
②求證
;
(2)當(dāng)
,
時,
①是含存在點(diǎn)P,使得
是等腰三角形,若存在求出所有符合條件的CP的長;
②以D為端點(diǎn)過P作射線DH,作點(diǎn)O關(guān)于DE的對稱點(diǎn)Q恰好落在
內(nèi),則CP的取值范圍為________.(直接寫出結(jié)果)
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