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已知拋物線與x軸相交于兩點(diǎn)A(1,0),B(-3,0),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3).
(1)求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如果點(diǎn)D(
3
2
,m)
是拋物線上的一點(diǎn),求△ABD的面積.
考點(diǎn):拋物線與x軸的交點(diǎn),待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式
專題:
分析:(1)根據(jù)題意可以設(shè)拋物線解析式為y=a(x-1)(x+3)(a≠0),然后把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入,即可求得a的值;
(2)根據(jù)三角形的面積公式進(jìn)行求解.
解答:解:(1)∵拋物線與x軸相交于兩點(diǎn)A(1,0),B(-3,0),
∴設(shè)拋物線解析式為y=a≠0).
∵拋物線與y軸相交于點(diǎn)C(0,3),
∴3=a(0-1)(0+3),
解得a=-1,
則拋物線的解析式為y=-(x-1)(x+3)(或y=-x2-2x+3);

(2)∵A(1,0),B(-3,0),
∴AB=4.
又∵D(
3
2
,m)
是拋物線上的一點(diǎn),
∴m=-(
3
2
-1)(
3
2
+3)=-
9
4
,
則△ABD的面積為:
1
2
AB•|m|=
1
2
×4×
9
4
=
9
2

答:△ABD的面積是
9
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn),待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式.
二次函數(shù)的解析式有三種常見形式:
①一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0); 
②頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k(a,h,k是常數(shù),a≠0),其中(h,k)為頂點(diǎn)坐標(biāo); 
③交點(diǎn)式:y=a(x-x1)(x-x2)(a,b,c是常數(shù),a≠0).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各數(shù)中:+3、-4.121121112…、-
2
3
、9、
7
5
、
π
2
、0、-|+3|,無理數(shù)有(  )
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組式子中,兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng)的是( 。
A、2x與x2
B、-3a2b與a2b
C、x2y3與x3y2
D、2xy與-3xyz

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)由6個(gè)正方形構(gòu)成的長方形,如果最小的正方形的面積是1.
(1)若設(shè)A正方形的邊長為x,請(qǐng)用含x的代數(shù)式分別表示出C,D,E三個(gè)正方形的邊長.
(2)求長方形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙A與y軸相切于點(diǎn)B(0,
3
2
)
,與x軸相交于M、N兩點(diǎn).如果點(diǎn)M的坐標(biāo)為(
1
2
,0)
,求點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列計(jì)算:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
4×5
=
1
4
-
1
5
,…
從計(jì)算結(jié)果中找規(guī)律,試?yán)靡?guī)律計(jì)算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
2012×2013
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l1,l2均被直線l3,l4所截,且l3與l4相交,給定以下三個(gè)條件:
①l1⊥l3;②∠1=∠2;③∠2+∠3=90°.請(qǐng)從這三個(gè)條件中選擇兩個(gè)作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論組成一個(gè)真命題,并進(jìn)行證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為抑制高房價(jià),照顧低收入家庭,國家決定加大經(jīng)濟(jì)保障房建設(shè)力度,若某市2012年完成了500萬套,計(jì)劃2014年完成2000萬套,按2012年至2014年經(jīng)濟(jì)保障房平均每年的增長率計(jì)算2016年完成經(jīng)濟(jì)保障房多少萬套?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值15a2-[-4a2+(6a-a2)-3a],其中a=-
1
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案