如圖3所示：要測量河岸相對的兩點A、B之間的距離，先從B處出發(fā)與AB成90°角方向，向前走50米到C處立一根標桿，然后方向不變繼續(xù)朝前走50米到D處，在D處轉(zhuǎn)90°沿DE方向再走17米，到達E處，使A、C與E在同一直線上，那么測得A、B的距離為_____ 米。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

18、如圖所示，要測量河兩岸相對的兩點A、B的距離，在AB的垂線BF上取兩點C、D，使BC=CD，過D作BF的垂線DE，與AC的延長線交于點E，則∠ABC=∠CDE=90°，BC=DC，∠1=

∠2

，△ABC≌

△EDC

，若測得DE的長為25米，則河寬AB長為

25米

．

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，要測量河兩岸相對的兩點A、B的距離，在AB的垂線BF上取兩點C、D，使BC=CD，過D作BF的垂線DE，與AC的延長線交于點E，若測得DE的長為25米，則河寬AB長為

25米

．

科目：初中數(shù)學 來源：2015屆浙江溫州甌海區(qū)八年級第一學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，要測量河兩岸相對的兩點A、B的距離，在AB的垂線BF上取兩點C、D，使BC=CD，過D作BF的垂線DE，與AC的延長線交于點E，若測得DE的長為25米，則河寬AB長為_________．

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

如圖所示，要測量河兩岸相對的兩點A、B的距離，在AB的垂線BF上取兩點C、D，使BC=CD，過D作BF的垂線DE，與AC的延長線交于點E，則∠ABC=∠CDE=90°，BC=DC，∠1=，△ABC≌，若測得DE的長為25米，則河寬AB長為．

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，要測量河兩岸相對的兩點A、B的距離，先在AB的垂線BF上取兩點C、D使CD=BC，再畫出BF的垂線DE，使A、C、E在同一條直線上，這時只要測得DE的長就是AB的長(即AB=DE)。請說明理由

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