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練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:


如圖①,將一副直角三角板放在同一條直線AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.

(1)將圖①中的三角板OMN沿BA的方向平移至圖②的位置,MN與CD相交于點E,求∠CEN的度數;

圖①

 
 

 


(2)將圖①中的三角板OMN繞點O按逆時針方向旋轉,使∠BON=30°,如圖③,MN與CD相交于點E,求∠CEN的度數;

(3)將圖①中的三角尺OMN繞點O按每秒30°的速度沿逆時針方向旋轉一周,在旋轉的過程中,在第                   秒時,邊MN恰好與邊CD平行;在第               秒時,直線MN恰好與直線CD垂直.(直接寫出結果)

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科目:初中數學 來源: 題型:


按照下圖所示的操作步驟,若輸入x的值為-2,則輸出y的值為   

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已知關于x、y的二元一次方程組

(1)若x與y的值互為相反數,求m的值;

(2)是否存在正整數m,使得=14,若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:


如圖,矩形紙片ABCD,點EAB上一點,且BEEA=5∶3,EC=,把△BCE沿折痕EC向上翻折,若點B恰好落在AD邊上,設這個點為F,則(1)AB=            ,BC=         ;(2)若⊙O內切于以FE、B、C為頂點的四邊形,則⊙O的面積=          

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科目:初中數學 來源: 題型:


北京時間2011年3月11日13時46分,日本發(fā)生9.0級特大地震,某日資公司為籌集善款,對其日本原產品進行大幅度銷售,有型產品40件,型產品60件,分配給下屬甲、乙兩個商店銷售,其中70件給甲店,30件給乙店,且都能賣完.兩商店銷售這兩種產品每件的利潤(元)如下表:

型利潤

型利潤

甲店

200

170

乙店

160

150

(1)設分配給甲店型產品件,這家公司賣出這100件產品的總利潤為(元),求關于的函數關系式,并求出的取值范圍;

(2)若公司要求總利潤不低于17560元,說明有多少種不同分配方案,并將各種方案設計出來;

(3)為了促銷,公司決定僅對甲店型產品讓利銷售,每件讓利元,但讓利后型產品的每件利潤仍高于甲店型產品的每件利潤.甲店的型產品以及乙店的型產品的每件利潤不變,問該公司又如何設計分配方案,使總利潤達到最大?

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科目:初中數學 來源: 題型:


將半徑為10cm,弧長為10錯誤!未找到引用源。的扇形圍成圓錐(接縫忽略不計),那么圓錐的母線與圓錐底

面的夾角的正弦值是          

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科目:初中數學 來源: 題型:


二次函數y=ax2+bx的圖象如圖,若一元二次方程ax2+bx+m=0有實數根,則m的最大值為( 。

   A.﹣3            B. 3                 C. ﹣6               D. 9

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