分析 (1)分別作出各點關(guān)于y軸的對稱點,再順次連接即可,根據(jù)點在坐標系中的位置寫出點坐標即可;
(2)分別作出各點繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的對稱點,再順次連接即可,根據(jù)弧長公式計算可得C2所經(jīng)過的路徑長.
解答 解:(1)如圖,△A1B1C1即為所求作三角形A1(-5,-4);![]()
(2)如圖,△A2B2C2即為所求作三角形,
∵OC2=$\sqrt{{1}^{2}+{4}^{2}}$=$\sqrt{17}$,
∴C2所經(jīng)過的路徑$\widehat{C{C}_{2}}$的長為$\frac{90•π•\sqrt{17}}{180}$=$\frac{\sqrt{17}}{2}$π.
點評 本題考查的是作圖-軸對稱變換、旋轉(zhuǎn)變換,作出各頂點軸對稱變換和旋轉(zhuǎn)變換的對應(yīng)點是解答此題作圖的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{3}$,$\sqrt{4}$,$\sqrt{5}$ | B. | 2,3,4 | C. | 3,4,5 | D. | 6,8,12 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (-$\frac{12}{5}$,-$\frac{6}{5}$) | B. | (-$\frac{12}{5}$,-$\frac{8}{5}$) | C. | ($\frac{12}{5}$,-$\frac{6}{5}$) | D. | ($\frac{12}{5}$,-$\frac{8}{5}$) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 有一組對邊平行的四邊形是平行四邊形 | |
| B. | 有一個角是直角的四邊形是矩形 | |
| C. | 順次連結(jié)矩形各中點所得的四邊形是菱形 | |
| D. | 對角線互相垂直平分的四邊形是正方形 |
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