如圖,一張矩形紙片ABCD,其中AD=8cm,AB=6cm,先沿對(duì)角線BD對(duì)折,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置,BC′交AD于點(diǎn)G.則△BDG的面積的值是( )
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A. 18.75cm2 B. 19.15 cm2 C. 20 cm2 D. 21.35 cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇宿遷四區(qū)縣六校初三下期第二次學(xué)情調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,直線l∥m,將含有45°角的三角形板ABC的直角頂點(diǎn)C放在直線m上,若
∠1=200 , 則∠2的度數(shù)為( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)5月模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知∠AOB=60°,點(diǎn)P在邊OA上,OP=12,點(diǎn)M,N在邊OB上,PM=PN,若MN=2,則OM= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇南京師范大學(xué)二附中考網(wǎng)絡(luò)閱卷適應(yīng)性第三次模擬考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)
的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點(diǎn).
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(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出
的x的取值范圍;
(3)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇南京師范大學(xué)二附中考網(wǎng)絡(luò)閱卷適應(yīng)性第三次模擬考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,如果以正方形ABCD的對(duì)角線AC為邊作第二個(gè)正方形ACEF,再以AE為邊作第三個(gè)正方形AEGM,…已知正方形ABCD的面積S1=1,按上述方法所作的正方形的面積依次為S2,S3,…Sn(n為正整數(shù)),那么第8個(gè)正方形面積S8= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇南京師范大學(xué)二附中考網(wǎng)絡(luò)閱卷適應(yīng)性第三次模擬考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
為了解某社區(qū)居民的用電情況,隨機(jī)對(duì)該社區(qū)10戶居民進(jìn)行了調(diào)查,下表是這10戶居民2015年3月份用電量的調(diào)查結(jié)果如表所示,那么關(guān)于這10戶居民月用電量(單位:度),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
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A.中位數(shù)是55 B.眾數(shù)是60 C.方差是29 D.平均數(shù)是54
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇常熟一中九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,AB=BC,點(diǎn)E在邊AB上,EF⊥AC于F.
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(1)尺規(guī)作圖:過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);(2)求證:∠CAD=∠AEF;(3)若∠ABC=45°,AD與EF交于點(diǎn)G,求證:EG=2AF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇常熟一中九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我市某中學(xué)舉辦了一次以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽,最后確定9名同學(xué)參加決賽,他們的決賽成績(jī)各不相同,其中小輝已經(jīng)知道自己的成績(jī),但能否進(jìn)前5名,他還必須清楚這9名同學(xué)成績(jī)的( )
A.眾數(shù) B.平均數(shù) C.中位數(shù) D.方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西桂林市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知一組數(shù)據(jù):13,1,0,﹣5,7,﹣4,5,這組數(shù)據(jù)的極差是 .
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