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函數關系式y(tǒng)=中自變量x的取值范圍是
[     ]
A. x≤5
B. x<5且x≠2
C. x≤5且x≠﹣2
D. x≥5且x≠﹣2
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

為節(jié)能減排,08年12月5日國家有關部委聯(lián)合發(fā)布公告,就《成品油稅費改革方案》向社會公開征求意見.對于一般的轎車用戶來說,相關信息主要有兩條:每年減少養(yǎng)路費等2400元;增加汽油的單位稅額.對使用汽油的用車族來說具有以下計算公式:每年行駛的里程數y(公里)×每公里油耗x(升/公里)×0.8元=征收燃油稅后每年每車多支出的費用.在總費用不變的前提下(當征收燃油稅后每年每車多支出的費用=2400元時,征稅前后總費用不變;少于2400元時,征稅后更省錢)解答下列問題:
(1)寫出每年行駛里程數y(公里)與每公里油耗x(升/公里)之間的函數關系式;
(2)小明的車(伊蘭特)每公里油耗約0.08升,則年行駛多少公里時,總費用不變;
(3)已知不同車型的油耗如下表所示:
車型 吉利豪情 海南馬自達 凱美瑞 別克君威
油耗
(升/百公里
7 8 10 11
小亮年行駛里程數估計在2.8萬公里~4萬公里之間.若只考慮使用費用,請直接寫出上述車型中可供小亮選擇的車型.

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科目:初中數學 來源:2009-2010學年浙江省麗水市蓮都區(qū)九年級(上)第三次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題

為節(jié)能減排,08年12月5日國家有關部委聯(lián)合發(fā)布公告,就《成品油稅費改革方案》向社會公開征求意見.對于一般的轎車用戶來說,相關信息主要有兩條:每年減少養(yǎng)路費等2400元;增加汽油的單位稅額.對使用汽油的用車族來說具有以下計算公式:每年行駛的里程數y(公里)×每公里油耗x(升/公里)×0.8元=征收燃油稅后每年每車多支出的費用.在總費用不變的前提下(當征收燃油稅后每年每車多支出的費用=2400元時,征稅前后總費用不變;少于2400元時,征稅后更省錢)解答下列問題:
(1)寫出每年行駛里程數y(公里)與每公里油耗x(升/公里)之間的函數關系式;
(2)小明的車(伊蘭特)每公里油耗約0.08升,則年行駛多少公里時,總費用不變;
(3)已知不同車型的油耗如下表所示:
車型吉利豪情海南馬自達凱美瑞別克君威
油耗
(升/百公里
781011
小亮年行駛里程數估計在2.8萬公里~4萬公里之間.若只考慮使用費用,請直接寫出上述車型中可供小亮選擇的車型.

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科目:初中數學 來源:2009-2010學年黑龍江省綏化市慶安縣發(fā)展中學九年級(上)月考數學試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

為節(jié)能減排,08年12月5日國家有關部委聯(lián)合發(fā)布公告,就《成品油稅費改革方案》向社會公開征求意見.對于一般的轎車用戶來說,相關信息主要有兩條:每年減少養(yǎng)路費等2400元;增加汽油的單位稅額.對使用汽油的用車族來說具有以下計算公式:每年行駛的里程數y(公里)×每公里油耗x(升/公里)×0.8元=征收燃油稅后每年每車多支出的費用.在總費用不變的前提下(當征收燃油稅后每年每車多支出的費用=2400元時,征稅前后總費用不變;少于2400元時,征稅后更省錢)解答下列問題:
(1)寫出每年行駛里程數y(公里)與每公里油耗x(升/公里)之間的函數關系式;
(2)小明的車(伊蘭特)每公里油耗約0.08升,則年行駛多少公里時,總費用不變;
(3)已知不同車型的油耗如下表所示:
車型吉利豪情海南馬自達凱美瑞別克君威
油耗
(升/百公里
781011
小亮年行駛里程數估計在2.8萬公里~4萬公里之間.若只考慮使用費用,請直接寫出上述車型中可供小亮選擇的車型.

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科目:初中數學 來源:2010年模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•永嘉縣一模)為節(jié)能減排,08年12月5日國家有關部委聯(lián)合發(fā)布公告,就《成品油稅費改革方案》向社會公開征求意見.對于一般的轎車用戶來說,相關信息主要有兩條:每年減少養(yǎng)路費等2400元;增加汽油的單位稅額.對使用汽油的用車族來說具有以下計算公式:每年行駛的里程數y(公里)×每公里油耗x(升/公里)×0.8元=征收燃油稅后每年每車多支出的費用.在總費用不變的前提下(當征收燃油稅后每年每車多支出的費用=2400元時,征稅前后總費用不變;少于2400元時,征稅后更省錢)解答下列問題:
(1)寫出每年行駛里程數y(公里)與每公里油耗x(升/公里)之間的函數關系式;
(2)小明的車(伊蘭特)每公里油耗約0.08升,則年行駛多少公里時,總費用不變;
(3)已知不同車型的油耗如下表所示:
車型吉利豪情海南馬自達凱美瑞別克君威
油耗
(升/百公里
781011
小亮年行駛里程數估計在2.8萬公里~4萬公里之間.若只考慮使用費用,請直接寫出上述車型中可供小亮選擇的車型.

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科目:初中數學 來源: 題型:

為了預防“禽流感H7N9”,某學校對教室采用藥薰消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量與時間成正比例,藥物燃燒后,成反比例,如圖12所示,現(xiàn)測得藥物8燃畢,此室內空氣中每立方米的含藥量為。請你根據題中所提供的信息,解答下列問題:

(1)藥物燃燒時,關于的函數關系式為           ,自變

的取值范圍是               ;

(2)藥物燃燒后的函數關系式為                  。

(3)研究表示,當空氣中的含藥量低于立方米時,學生方可進入教室,那么從消毒開始,至少需要經過          分鐘后,學生才能回到教室;

(4)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于且持續(xù)時間不低于10分鐘時,才能有效地殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

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