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小李和小劉在甲、乙兩處之間的直道上練習(xí)跑步,小李每秒跑6米,小劉每秒跑8米.
(1)兩人在甲處同時(shí)跑,小劉比小李提前4秒到達(dá)乙處,求甲、乙之間的距離;
(2)若小李在甲處,小劉在乙處同時(shí)相向跑,兩人相遇的位置距甲處有多遠(yuǎn)?
(3)兩人都在甲處向乙處跑,小李跑了3秒鐘后,小劉才開始跑,幾秒后,小劉能追上小李?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)設(shè)小劉到達(dá)乙處所用的時(shí)間為t秒,則根據(jù)運(yùn)動(dòng)路程相等列出方程并解答;
(2)設(shè)小李、小劉經(jīng)過x秒后相遇,根據(jù)他們的運(yùn)動(dòng)路程為96米列出方程并解答;
(3)設(shè)y秒后,小劉能追上小李.根據(jù)運(yùn)動(dòng)路程相等列出方程并解答.
解答:解誒:(1)設(shè)小劉到達(dá)乙處所用的時(shí)間為t秒,則
8t=6(t+4),
解得t=12,
則8×12=96(米).
答:求甲、乙之間的距離是96米;

(2)設(shè)小李、小劉經(jīng)過x秒后相遇,則
(6+8)x=96,
解得 x=
48
7

則6x=6×
48
7
=
288
7

答:兩人相遇的位置距甲處有
288
7
米.

(3)設(shè)y秒后,小劉能追上小李.則
6(3+y)=8y,
解得 y=9.
答:9秒后,小劉能追上小李.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是一個(gè)隧道的橫斷面的示意圖,它的形狀是以點(diǎn)O為圓心的圓的一部分,如果
M是⊙O弦CD的中點(diǎn),EM經(jīng)過圓心O交圓O于點(diǎn)E,并且CD=4,EM=6,則⊙O的半徑為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某養(yǎng)殖戶每年的養(yǎng)殖成本包括固定成本和可變成本,其中固定成本每年均為3萬元,可變成本逐年增長(zhǎng),已知該養(yǎng)殖戶第1年的可變成本為2.4萬元,設(shè)可變成本平均每年增長(zhǎng)的百分率為x.
(1)用含x的代數(shù)式表示第3年的可變成本為
 
萬元.
(2)如果該養(yǎng)殖戶第3年的養(yǎng)殖成本為6.456萬元,求可變成本平均每年增長(zhǎng)的百分率?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、所有的菱形都相似
B、所有矩形都相似
C、所有正方形都相似
D、所有等腰三角形都相似

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師想知道學(xué)生每天在上學(xué)路上所花的時(shí)間,統(tǒng)計(jì)了全班30名學(xué)生上學(xué)路上時(shí)間(單位:分);
20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,45,10,20,
25,30,20,15,20,20,10,20,10,15,20,20,20,5,15,
(1)將上述數(shù)據(jù)按時(shí)間小于20分,等于20分和大于20分分成三類,并制作各類人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表;
(2)根據(jù)所列的統(tǒng)計(jì)表,計(jì)算各類人數(shù)各占總?cè)藬?shù)的比例.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一個(gè)沒有上蓋的圓柱盒高為8cm,底面圓的周長(zhǎng)為24cm,點(diǎn)A距離下底面3cm.一只位于圓柱盒外表面點(diǎn)A處的螞蟻想爬到盒內(nèi)表面對(duì)側(cè)中點(diǎn)B處吃東西.請(qǐng)求出螞蟻需要爬行的最短路程的長(zhǎng)為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,試在添加一個(gè)條件,使∠1=∠2,成立(要求給出兩個(gè)以上答案),并選擇一個(gè)寫出證明過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把△ABC紙片沿MN折疊,若點(diǎn)C落在四邊形ABMN內(nèi)部時(shí),則∠C與∠1+∠2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變,這種數(shù)量關(guān)系是( 。
A、∠1+∠2=∠C
B、∠C=2(∠1+∠2)
C、∠1+∠2=
1
2
∠C
D、∠1+∠2=2∠C

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:-2x>1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案