| A. | $\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=2\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=1.5\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}x=6\\ y=-1\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}x=9\\ y=-2\end{array}\right.$ |
分析 根據(jù)使二元一次方程左右相等的未知數(shù)的值,可得答案.
解答 解:把x=1,y=2代入x+2y=5得:1+2×2=5,左邊=右邊,
∴選項A是方程x+2y=5的解;
把x=2,y=1.5代入x+2y=5得:2+2×1.5=5,左邊=右邊,
∴選項B是方程x+2y=5的解;
把x=6,y=-1代入x+2y=5得:6+2×(-1)=4≠5,左邊≠右邊,
∴選項C不是方程x+2y=5的解;
把x=9,y=-2代入x+2y=5得:9+2×(-2)=5,左邊=右邊,
∴選項D是方程x+2y=5的解;
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查二元一次方程的解的定義,要求理解什么是二元一次方程的解,并會把x,y的值代入原方程驗(yàn)證二元一次方程的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 3+$\sqrt{10}$ | B. | 3-$\sqrt{10}$ | C. | $\sqrt{10}$-3 | D. | 6-$\sqrt{10}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 每天比原計劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果延期15天才完成 | |
| B. | 每天比原計劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果延期15天才完成 | |
| C. | 每天比原計劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前15天才完成 | |
| D. | 每天比原計劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果提前15天才完成 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 33,30 | B. | 31,30 | C. | 31,31 | D. | 31,33 |
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