分析 (1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠1=∠FDC,求出∠B=∠FDC,根據(jù)平行線的判定得出即可;
(2)①根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠1=∠B=60°,根據(jù)∠1=∠C求出即可;
②根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠C+∠CDA=180°,求出∠CDA=120°,根據(jù)角平分線定義求出∠ADF=$\frac{1}{2}∠$CDA=60°,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠DFC=∠ADF=60°,求出∠B=∠DFC,根據(jù)平行線的判定得出即可.
解答 (1)解:DF∥AB,
理由是:∵EF∥BC,
∴∠1=∠FDC,
∵∠1=∠B,
∴∠B=∠FDC,
∴DF∥AB;
(2)解:①∵AD∥BC,∠B=60°,
∴∠1=∠B=60°,
∵∠1=∠C,
∴∠C=60°;
②DF∥AB,
理由是:∵AD∥BC,
∴∠C+∠CDA=180°,
∵∠C=60°,
∴∠CDA=120°,
∵DF平分∠CDA,
∴∠ADF=$\frac{1}{2}∠$CDA=60°,
∵AD∥BC,
∴∠DFC=∠ADF=60°,
∵∠B=60°,
∴∠B=∠DFC,
∴DF∥AB.
點評 本題考查了平行線的判定和性質(zhì)的應(yīng)用,能正確運用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:平行線的判定有:①同位角相等,兩直線平行,②內(nèi)錯角相等,兩直線平行,③同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,反之亦然.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{x-z=2}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{{y}^{2}-1=0}\\{x-2y=0}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{y-2x=1}\\{y=5}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{x}+3y=0}\\{x-y=1}\end{array}\right.$ |
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