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5.某校舉行“漢字聽(tīng)寫(xiě)”比賽,每位學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)漢字39個(gè),比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果,以下是根據(jù) 抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

組別正確字?jǐn)?shù)x人數(shù)
A0≤x<820
B8≤x<1630
C16≤x<2450
D24≤x<32m
E32≤x<40n
根據(jù)以上信息解決下列問(wèn)題:
(1)該次隨機(jī)抽查的樣本容量是200.
(2)在統(tǒng)計(jì)表中,m=60,n=40.
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(4)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是90°.

分析 (1)根據(jù)頻數(shù)分布表和扇形圖得到B組人數(shù)以及所占百分比,計(jì)算即可;
(2)根據(jù)樣本容量和百分比計(jì)算;
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)根據(jù)扇形圓心角的度數(shù)=部分占總體的百分比×360°計(jì)算即可.

解答 解:由頻數(shù)分布表可知,B組人數(shù)是30人,由扇形圖可知,B組人數(shù)所占百分比為15%,
∴該次隨機(jī)抽查的樣本容量是:30÷15%=200,
故答案為:200;
(2)m=200×30%=60,n=200×20%=40,
故答案為:60;40;
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖:
(4)“C組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:360°×$\frac{50}{200}$=90°,
故答案為:90°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,已知四邊形ABCD中,AB∥CD,若不添加任何輔助線,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件:
AD∥BC(答案不唯一),使四邊形ABCD是平行四邊形.(只需填一個(gè)即可)

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16.在?ABCD中,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在CD上,CF=AE,連接BF,AF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若AD=DF,求證:AF平分∠BAD.

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13.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,當(dāng)x<2時(shí),y的取值范圍是(  )
A.y<-4B.-4<y<0C.y<2D.y<0

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20.解不等式:3(x-1)≥5-x.

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10.計(jì)算:
(1)-2xy2(x2+xy+3)+2xy•x2y
(2)(x+3y)(x-3y)+(3y+1)2-x(x-1)

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17.下列計(jì)算中,正確的是(  )
A.2a(3a-1)=6a3-1B.x•x3=x3C.(-2xy24=16x4y8D.x3+x3=x6

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14.如圖,在數(shù)軸上表示某不等式組中的兩個(gè)不等式的解集,則該不等式組的解集為( 。
A.x≤-2B.x≥3C.3≤x≤-2D.-2≤x≤3

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15.如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E,M分別在邊AB,CD上,且AE=CM,點(diǎn)F,N分別在邊BC,AD上,且DN=BF.
(1)求證:△AEN≌△CMF;
(2)連接EM,F(xiàn)N,若EM⊥FN,求證:EFMN是菱形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案