若
且
,
,則
的值為( )
A.
B.1 C.
D.![]()
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)當
時,求下列各代數(shù)式的值:
(1)
(2)![]()
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省八年級上學期第三次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是在北京召開的國際數(shù)學家大會的會標,它取材于我國古代數(shù)學家趙爽的《勾股圓方圖》,由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的大正方形,如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的較短邊為
,較長邊為
.那么
的值是
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A.13 B.19 C.25 D. 169
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省分校八年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
0.01的平方根是_____,-27的立方根是______,
的相反數(shù)是_ _.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省分校八年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
觀察下列各式:
;
;
;……
根據(jù)前面各式的規(guī)律可得到
.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省分校八年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在下列條件中,不能判斷△ABD≌△BAC的條件是( )
![]()
A.∠D=∠C,∠BAD=∠ABC
B.∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BAC
C.BD=AC,∠BAD=∠ABC
D.AD=BC,BD=AC
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市七年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
下面有8個算式,排成4行2列
2+2, 2×2
3+
, 3×![]()
4+
, 4×![]()
5+
, 5×![]()
……, ……
(1)同一行中兩個算式的結果怎樣?
(2)算式2005+
和2005×
的結果相等嗎?
(3)請你試寫出算式,試一試,再探索其規(guī)律,并用含自然數(shù)n的代數(shù)式表示這一規(guī)律。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市七年級上學期第三次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
桌上放著一個茶壺,4個同學從各自的方向觀察,請指出圖中右邊的四幅圖,從左至右分別是由哪個同學看到的( )
![]()
A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.④③①②
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江溫州龍港鎮(zhèn)二中八年級上學期期中檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
等腰三角形一邊長為2cm,另一邊長為5cm,它的周長是____cm.
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