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10、已知某班某次數(shù)學(xué)成績(jī)中10名同學(xué)的成績(jī)分別為89，70，65，89，75，92，88，87，90，86，這10名同學(xué)的成績(jī)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是
87.5，89
．
分析：直接根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解．
解答：解：將這組數(shù)據(jù)從小到大重新排列后；觀察數(shù)據(jù)可知：最中間的那兩個(gè)數(shù)為87和88，其平均數(shù)即中位數(shù)是87.5，
并且89出現(xiàn)次數(shù)最多，故眾數(shù)是89．
故填87.5，89．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中位數(shù)、眾數(shù)的概念．找中位數(shù)時(shí)需要對(duì)這一組數(shù)據(jù)按照從大到小或從小到大的順序進(jìn)行排序．一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能有多個(gè)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、在本學(xué)期某次考試中，某校初二（1）、初二（2）兩班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表：
分?jǐn)?shù) 50 60 70 80 90 100
人數(shù) 二（1）班 3 5 16 3 11 12
二（2）班 2 5 11 12 13 7
請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息回答下列問(wèn)題：
（1）二（1）班平均成績(jī)?yōu)?
80
分，二（2）班平均成績(jī)?yōu)?
80
分，從平均成績(jī)看兩個(gè)班成績(jī)誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)次？
（2）二（1）班眾數(shù)為
70
分，二（2）班眾數(shù)為
90
分．從眾數(shù)看兩個(gè)班的成績(jī)誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)次？
二（2）班
．
（3）已知二（1）班的方差大于二（2）班的方差，那么說(shuō)明什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、在本學(xué)期某次考試中，某校初二（1）、初二（2）兩班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表：

請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息回答下列問(wèn)題：
（1）二（1）班平均成績(jī)?yōu)?div id="pxko51d" class="quizPutTag">80
分，二（2）班平均成績(jī)?yōu)?div id="ucat00t" class="quizPutTag">80
分，從平均成績(jī)看兩個(gè)班成績(jī)誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)次？
（2）二（1）班眾數(shù)為
70
分，二（2）班眾數(shù)為
90
分．從眾數(shù)看兩個(gè)班的成績(jī)誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)次？
二（2）班成績(jī)優(yōu)
．
（3）已知二（1）班的方差大于二（2）班的方差，那么說(shuō)明什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知某班某次數(shù)學(xué)成績(jī)中10名同學(xué)的成績(jī)分別為89，70，65，89，75，92，88，87，90，86，這10名同學(xué)的成績(jī)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

七（4）班與七（5）班每班的學(xué)生人數(shù)都為40名，某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)，七（4）班給出了不完整的頻數(shù)分布直方圖，七（5）班給出了不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖，這兩個(gè)圖，每組分?jǐn)?shù)段的分?jǐn)?shù)含左端點(diǎn)，不含右端點(diǎn)。已知本次考試兩個(gè)班學(xué)生都在50分以上（含50分），請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問(wèn)題：

① 七（1）班這次考試分?jǐn)?shù)x在80≤x﹤90分?jǐn)?shù)段的同學(xué)有多少？并把七（1）班的頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

② 比較兩個(gè)班，90分以上（含90分）的人數(shù)哪個(gè)班多？

③ 七（2）班分?jǐn)?shù)x在80≤x﹤90分?jǐn)?shù)段的同學(xué)有多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案